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1. 논의의 접근방법
(1) 구조적 접근방법
(2) 기능론적 접근방법
2. 태국 국왕의 리더십 형성 배경
(1) 농경사회의 전통
(2) 불교와 통치이념
(3) 신분사회의 전통
3. 정
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국왕의 상징성
탐마라차+퍼쿤+테와라차
전통적 권위와 정통성 형성
1932년 발생한 궁정쿠데타로 위기
“모든태국국민들의 복리를 위하여 정의의 이름으로 통치할 것이다”
국왕개발계획을 추진
국민통합을 선도하는 핵심적 존재
정치
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탐(먹이. 잠. 색등 세 가지를 탐락)하는 요귀상이다. 이렇게 주요 인물들이 현저한 개성을 보이지만, 오승은은 분산된 동류의 형상들을 공통된 성격으로 소조하고 있다. 말하자면 각양각색의 도사나 국왕이 서로 다른 기능과 입장을 지녔으면
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탐마삿 대학교 _ 교육 : 탐마삿 대학교는 학생운동의 전통이 강하여 1976년 10월 6일에 벌어진 탐마삿 대학교의 학살과 같이 타이 정치사 속에서 주요 사건의 무대가 되기도 했다. 현재 탐마삿대학교에서는 10개의 국제학부과정을 제공하고있으
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국왕에 대한 충성을 다짐하면서 대원군의 정권장악을 주장하고 있는 것이다. 5월 4일 전주에서 초토사에게 보낸 글에서 “국태공을 받들어 나라를 맡기자는 것은 너무나 당연한 일이거늘 어찌 불궤라 하느냐”고 비난하였다. 대원군과 전봉
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