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1. 일 본
일본 노인교육의 발전
1955 : 공민관에서 노인대학과 고령자 교실 운영
1965 : 본격적 고령자 교육 실시 *
1973 : 국고 보조의 고령자 교실 운영
1978 : 고령자 능력활용 방안으로 고령자 인재활용
사업 개설
1985 : 장수 사회
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노인을 모신 가족이나 보건, 의료, 복지 등에 관계하는 분으로 구성되어 있으며, 앞으로 지방에 지지그룹 형성과 치매전문간호교육과 민간단체에서 운영하는 그룹들에 대한 지원을 확대하고 치매노인과 그 가족들의 삶의 질과 권익향상을 위
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교육의 일부 공립학교시설
4. 지방 당군의 공공시설
5. 소유의 시설
6. 시설 설비의 기준
7. 사회체육시설 정비계획
8. 국가의 사회체육시설 지원
Ⅴ. 영국의 스포츠정책
Ⅵ. 외국 엘리트스포츠정책
1. 일본
3. 중국
Ⅶ. 향후 스포츠정
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프로그램 운영주체의 인적·물적 자원의 부족과 밀접한 관련이 있다. 대학은 분명 타 교육기관에 비해 인적 차원이나 물적 차원에서 상대적으로 비교우위를 지니고 있다 따라서 녈 연구는 우리 나라 노인 평생교육 프로그램의 문제점과 외국
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노인교육사업이 접근되도록 한다.
3.부처별ㆍ지방자치단체별 노인교육 장기발전 계획 수립
1) 중앙 부처는 노인교육의 활성화하기 위해 나름대로의 체계적인 장기 발전계획을 수립하도록 한다.
2) 지방자치단체들은 고령사회의 문제를 교
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