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국제 비교, 서울 : 현대문화사
- 서삼영(2000), 영국의 교과별 정보통신기술 활용 안내, 한국교육학술정보원
- 이규환(1990), 선진국의교육제도, 서울 : 배영사
- 이종재 외(2000), 교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책, 교육인적자원부, 교육
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대학교http://www.lawschool.handong.edu
세계일보http://www.sgt.co.kr
사법개혁위원회 http://www.scourt.go.kr I. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로스쿨이란?
2. 현행 제도의 문제점
3. 로스쿨 도입안 주요 내용
4. 로스쿨 도입의 필요성
5. 로스쿨 기대와 과제
6.
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자기소개
(1) 경력(대학생활 또는 직장활동)
(2) 지원동기 및 장래계획
(3) 성격의 장단점 및 특기
(4) 상벌사항
(5) 기타 (보유 자격증)
2. 수학, 연구 계획
(1) 석사, 박사 진학시 희망 연구분야 및 계획
(2) 학부, 대학원 이수 전공과목
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대학교
서근하 외 2명(2011) - 한국 소상공인의 조직화 인식도 상호관계에 관한 실증적 연구와 정책적 시사점, 한국산학기술학회
윤경영(2011) - 거시경제변수가 소상공인 신용위험에 미치는 영향, 경북대학교
이남주 외 1명(2010) - 소상공인의 성
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2. 교육과정 편제의 적절성
3. 전공당 연간개설학점수의 적절성
4. 대학원교육과정과 학부교육과정의 연계성
Ⅴ. 법학전문대학원
1. 법학전문대학원 교육의 위상
2. 법학전문대학원의 교육 과정 및 방법
Ⅵ. 행정대학원
참고문헌
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반영
4. 독서 시간 설정
Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례
1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요)
2. 범교과 및 자율적 학습 활동(이런 공부도 해봐요)
3. 국제 이해 학습 활동(세계로 나가요)
4. 주제 탐구 학습 활동
참고문헌
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대학교 출판부
·구승회(2000), 가상현실의 윤리학, 월간 자유공론
·라도삼(1999), 비트의 문명, 네트의 사회-가상공간에 대한 철학적 탐색. 서울 커뮤니케이션 북스
·박선영(2002), 가상공간에서의 표현의 자유와 청소년 보호- 99헌마480과 2001헌가2
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E. 이스트만 지음 ; 민두기 옮김.)
張學良將軍 (저자; 劉恩銘)
3000년 고도)중국 서안의 어제와 오늘 [비디오 녹화자료] / KBS 미디어 제작.
한올아카데미의 중국사 개설 p.393
가람기획의 한권으로 보는 중국사 100장면 p.375~p.378
평민사의 중국의 어
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전공교육 강화/소요학점 대폭 상향조정
5.3 기업이 필요인력을 직접 양성하는 기업대학
6. 우리나라에서의 원격교육과정 사례
6.1 주문식 교육
6.2 산학협동 사례
6.3 기업체인턴 학점인정/해외인턴십
6.4 전공교육을 강화하는 대학
6.5 사
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대학교 사회봉사단, 대학의 사회봉사, 1995. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
1. 사회적 책임의 공유
2. 사회적 생산성 강화
3. 사회공동체 형성(지역사회 유대강화)
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사란 무엇인가?
2. 자원봉사활동의 세계적 경향
1) 프랑스의 자
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