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비단 국제결혼이주여성 뿐만 아니라 다른 목적을 가지고 생활하는 외국인에게도 마찬가지로 어려운 일이다. 국제결혼이주여성의 한국사회와 문화 적응도 중요하지만 그들을 바라보는 사회적 인식 또한 변화할 필요가 있다.
먼저 이주 여성
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지속적으로 외국인 유입이 증가하고 있는 추세이다. 국제결혼을 통한 이주가 활발하게 이루어지고 있고, 외국인 근로자의 증가로 국내 노동시장 및 사회에서 외국인과 내국인 간 갈등이 점차 증가하고 있다. 그러나 국제이주가 노동시장에
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이주 여성이 이혼할 경우 자녀 면접 및 자녀가 성년이 될 때까지의 체류 및 취업이 보장되어야 한다. (안혜옥, 국제결혼여성 가정에 대한 연구, 2007)
11. 맺음말
국제화 시대의 ‘다문화주의’관점에서 국제결혼가족에 대한 우리의 관점을 어떻
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국제결혼이주여성 혹은 다문화가족과 관련된 책을 읽고 물음에 답해 보았다. 다문화교육은 세계 여러 나라들이 초기 이민 사회가 형성되는 시기에 소수 민족들을 수용하기 위한 정책의 일환으로서 시작되었다. 미국의 경우 1965년 미국의 이
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국제결혼 이주여성, 한국사회에 적응하는가. 정천석. 한국학술정보. 2009
경상북도정책개발원(2006). 국제결혼 가족 및 아동 실태조사
김혜훈(2008). 결혼이주여성과 한국의 다문화사회 실험.
박재규. 농촌지역 국제결혼 이주여성의 이혼의사에
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국제결혼 이주여성의 사회적 지지에 대한 질문입니다. 다음은 귀하가 일상생활 중에 주위사람들(가족, 친구, 친척, 이웃, 직장동료 등)로부터 느끼시는 것에 관한 설문이니 해당되는 항목에 √표해 주세요.
질 문
전혀
그렇지 않다
그렇지 않
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자칫 국제결혼중개업만 합리화 시켜주는 역할을 하지 않을지 우려되는 상황이다.또한 국제결혼 이주여성을 보호하기 위한 방안이어야 할 사증 발급 시 인터뷰제도가 사기결혼,위장결혼을 막는 방안으로 제시되었다는 점은 잘못된 정책이라
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국제결혼 부부의 사회 인구학적 상이성과 결혼 안정성”, 한국가족학회, 2006.
김범수 외, “한국의 다문화가정 지원현황”, 삼성문화재단, 2007.
김선아, “국제결혼 이주여성의 인권 실태와 개선방안”, 전북대, 2007.
김성화, “다문화가정 지
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이주여성 대상 한국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교. p.112
(유혜령, 2009. p.112)
[참고 문헌]
이명오. (2009). 구어 교육을 위한 한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교
왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결
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국제결혼 부부의 결혼만족에 관한 연구 - 한국남성과 필리핀 여성 부부를 중심으로-, 초당대학교 산업대학원 사회복지학과, 2003.2
* 보건복지부, 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지 지원정책 방안, 2005,6
* 임경혜, 국제결혼 사례별로 나
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국제씨앤이(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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제적 배경 속에서 국제 현안을 경험하고 배우는 기회를 만들도록 하겠습니다.
그리하여 성공적으로 무사하게 졸업을 한 후에는 국제기구 UN이나 세계은행, 국제이주기구 같은 곳들이나, 정부 외교부 및 관련 부처, 국책 연구기관, 국제 NGO, 글
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국제학 관련 교육 및 연구 기관에서 강의와 연구 지원 활동을 수행하며 차세대 국제 전문가 양성에 기여하고자 합니다. 국제 문제에 대한 심층적인 이해와 실무 경험을 바탕으로 학생들에게 글로벌 마인드와 문제 해결 능력을 전수할 것입니
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국제사회에 유익한 지식 생산에 기여하고, 다양한 정책 제안을 통해 실질적 변화를 이끄는 역할을 수행하겠습니다.
여섯째, 사회적 책임을 다하는 시민으로서 국내외 다양한 사회 공헌 활동에 참여하겠습니다. 다문화 가정 지원, 이주민 권리
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이주민 지원, 다문화 교육 및 상담 활동에 참여하여 사회 통합과 상호 이해 증진을 도모할 것입니다.
일곱째, 지속적인 자기계발과 평생 학습을 통해 변화하는 국제 정세와 문화 트렌드에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 연구 동향과 언어
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국제화 시대의 문화적 다양성 증진에 힘쓸 예정입니다. 다양한 문화적 배경을 가진 이주민, 난민, 소수자 등을 대상으로 한 문화 교육과 언어 지원 프로그램 개발 및 운영에 참여하여 사회 통합과 평화 증진에 기여하겠습니다. 문화 간 이해와
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