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국회가 시행하는 재난지원금 정책은 단순한 경제적 지원을 넘어 사회적 형평성과 연대의 문제를 내포하고 있다. 선별주의와 보편주의는 각기 장단점을 지니고 있으며, 양자의 절충이 쉽지 않다. 선별적 지원은 재정적 효율성을 극대화할 수
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국회의원 36% 줄인다>
조선일보, 2017-12-01 <청년실업률 40% 육박… 로마의 두뇌들이 뛰쳐나간다> 1) 재정위기의 원인은 무엇이면 어떻게 전개되었는가?
2) 각 국가는 재정위기를 극복하기 위하여 어떠한 전략을 추진하였는가?
3) 각
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국회입법조사처 국제관계 동향과 분석 제73호
- 유철종 기자. 러시아 법원 \"나발니 30일 구속 판결은 합법\"…구속적부심서(종합). 연합뉴스, 202년 1월 28일자.
- 정민현·민지영(2020). 코로나19 사태가 러시아 경제성장 둔화에 미치는 영향: 최근
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개선과제 입법정책보고서, 김하중, 국회입법조사처, 2019 1. 서론
2. 본론
(1) 비대면 교육의 현황
(2) 비대면 교육의 장점
(3) 비대면 교육의 단점
(4) 초·중등 학습자 중심의 교육과정 재설계 이슈 및 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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효율성을 동시에 추구할 수 있는 하나의 방안으로, 공정성과 실용성을 균형 있게 담아낼 수 있다. 차등 지급 방식은 단순한 보편적 지원보다 더 섬세한 정책적 판단을 요구한다. 모든 국민이 기본적인 지원을 받을 수 있다는 점에서 보편주의
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