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세계를 점점 작게 만든 세계화
3. 세계화의 순기능과 역기능
3.1 세계화의 순기능
3.2 세계화의 역기능
3.3 세계화의 양면성 : 자본주의 확산의 영향
3.4 세계화의 문제를 해결하기 위한 회의
3.5 세계화에 대한 반발
4. 결론
참고문헌
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성경을 가르치는 일을 게을리 하고 있다
3) 일반 사회학교에서 성경을 가르치지 않고 있다
3. 주일학교가 교회 발전의 터전이 되는 까닭이다
1) 교인들은 대개 주일학교를 거친 이들이다
2) 큰 주일학교는 큰 교회를 만든다
3) 미래의 교회는
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성차별 개선(매스컴 모니터링 활동), 여성 관련 정보 네트워크 구축
(2) 미시적 차원- 개인. 가족적 측면
가족내에서 성차별적 요소를 없애기 위해서는 가족 구성원의 평등이 전제되어야 한다. 지금 우리 나라의 가족 제도는 남성 가장의 경제
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사회에서 우리나라의 외식업체들이 살아 남을 수 있을 것이다.
※ 참고 자료 ※
- 문화산업백서(2002) : 문화관광부
- 한국문화산업의 7대 발전과제 : 삼성경제연구소
- 문화마케팅의 부상과 성공전략 : 삼성경제연구소
- 그린광고 전략과 그
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한국 로고스 연구원
장익진(1999), 필리핀완전정복 이것이 필리핀이다!, 서울 : 청조사
폴 마샬 저, 한화룡 역(1997), 기독교 세계관과 정치, IVP
하종필(2003), 북한의 종교문화, 도서출판 선인 Ⅰ. 북한의 기독교(북한의 그리스도교)
Ⅱ. 일본
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성을 촉구하는 각종의 정당·사회·교육단체 및 언론기관 등이 생겨 신문화운동을 활발히 전개하였으나 기울어지기 시작한 나라의 정세는 어쩔 수가 없었다.
러일전쟁에서 승리를 거둔 일본은 조선에서의 이권을 차례로 독점하고, 1910년에
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내용의 변화과정
5. 주체사상 비판
Ⅲ. 조선 로동당
1. 조선 노동당의 조직원칙과 성격
2. 조선 로동당 형성과정
3. 조선 로동당의 조직 및 운영체계
4. 조선노동당과 군의 관계
5. 외곽단체
Ⅳ. 북한의 권력체계 및 정권기관
1. 국방위원
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사회 변화
제6장 조선건국과 새로운 기틀
제7장 조선 전기 사회변화와 외세침략
제8장 조선 후기 경제발전과 사회동향
제9장 사회모순의 심화와 농민항쟁
제10장 제국주의 열강의 침략과 근대변혁운동
제11장 대한제국의 좌절과 일제의 한국
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한국정신문화연구원,"장면·윤보선·박정희-1960년대초 주요 정치지도자 연구" 백산서당, 2001
한승조, "朴正熙 붐, 우연인가 필연인가" 말과창조사, 1999
이병주, "대통령들의 초상" 서당, 1991
함성득, "대통령학" 나남출판, 2002
김충남, "성공한 대
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성국으로 부르는 데 주저하지 않았다. 넓은 영토를 15개의 부로 나누고 부 밑에는 여러 개의 현을 두었다. 부 중에서도 특히 중요한 5개의 부에는 경을 두었다. 5경은 정치, 경제, 문화의 중심지였다.
참고문헌: 살아있는 한국사 교과서 1. 남
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