|
적용영역 및 한계
①과제중심모델은 학습이론 행동주의기법 인지이론 구조적가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특정기능과 요구를 수용하면서 발달함
②교정복지 의료사회복지 산업복지 노인복지 가족에 대한 서비스
|
|
|
사회복지조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 Ⅰ. 질적 연구방법의 개념 및 의의
Ⅱ. 질적 연구방
|
|
|
지향적 5개 질문
2. 치료효과의 유지, 강화, 확대
3. 후퇴의 악화 - 변화가 없거나 나빠졌다고 보고할 경우
4. 치료적 메시지의 작성과 전달
Ⅵ. 느낀점
첨부 : 해결중심적 단기가족치료 사례
참고문헌
|
|
|
모델이 주의 산만한 아동, 부부, 청소년, 아동구타, 금연 등의 문제를 해결하는 데 효과적이라는 결과가 발표되고 있다. 사회복지실천의 이해 -엄명용외 학지사.
<참고문헌>
가족치료이론과 기법 - 김혜숙 - 학지사
가족치료, 이론과 실제 -
|
|
|
실천 과정, 주요 개입 기법은 상담 및 사회복지 실천 현장에서 중요한 참고자료가 될 것이다.
Ⅶ. 참고문헌
김도현. (2018). 문제해결을 위한 해결중심모델의 적용 사례 연구. 한국사회복지연구소.
이영수. (2020). 해결중심 상담의 이론과 실제.
|
|
|
모델이 주의 산만한 아동, 부부, 청소년, 아동구타, 금연 등의 문제를 해결하는 데 효과적이라는 결과가 발표되고 있다. 사회복지실천의 이해 -엄명용외 학지사.
<참고문헌>
가족치료이론과 기법 - 김혜숙 - 학지사
가족치료, 이론과 실제 -
|
|
|
사회개발, 사회계획 및 정책, 사회행동) 영역으로 구분을 하고, 이에 반해서 웨일과 갬블의 모델은 기존 사회복지 실천 모델 문헌검토 작업과 실천현장조사를 통하여 지역사회실천모델을 8가지유형으로 구분하였다.
이러한 이론적 기반들에
|
|
|
4) 실제 위기상태
5) 재통합
4. 위기개입
1) 위기개입 시 고려해야 할 기본가정
2) 위기개입의 목표와 원칙
3) 주요 적용 영역 및 한계
5. 개입과정
1) 사정단계
2) 계획단계
3) 개입단계
4) 위기개입 대비단계
|
|
|
자료를 누설하여서는 아니 된다.
제22조(벌칙) 제21조를 위반한 자는 300만원 이하의 벌금에 처한다.
8. 자신이 속한 지역의 특성에 적용
학교사회복지의 대상은 대인관계에서 만성화된 문제행동을 보이는 학생, 심리정서적 문제를 갖고 있는 학
|
|
|
사례관리 계획에 나타난 5가지 과정
8. 사례관리를 구성하는 기본적인 요건
9. 사례관리의 배경 및 필요성
10. 사례관리의 역사
11. 사례관리의 모델
12. 사례관리의 기능
13. 사례관리와 사회자원
14. 사례관리의 적용가능성
제
|
|
메뉴펼치기
