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사회복지실천-과제중심모델(task-centered model)
1. 이론적 배경 및 주요개념
1)등장배경
①단기치료의 영향을 받아 형성된 모델
②시카고 대학교에서 과제중심모델 개발의 사유-효율적으로 학습할 수 있는 전문원조기술을 개발 직접적 실천의 효
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사회복지실천기술론 교안 자료
김현중, (사회복지사 1급) 사회복지 실천론, 서울: 시대고시기획, 2008.
Neukrug, Edward S, 사회복지사를 위한 기초기술과 연습, 양서원, 2009. 목차
1. 서론
1) 사회복지 실천 기술에 대하여
2. 본론
1) 사회복지사
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동의과학대학교평생교육원 사회복지실천기술론 중간고사 강의교안
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복지의 개념과 발전과정
2주 2강 2.청소년복지의 발전과정
2주 3강 3.청소년복지의 특성
3주 1강 청소년복지의 실천 방법1: 청소년 개별상담
1.청소년 개별상담의 개념과 의의
2.청소년 개별상담의 개념과 목표
3.
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사회복지실천기술론 교안_보건복지사이버평생교육원
3. 가족상담 및 가족치료 교안_ 보건복지사이버평생교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태도 작성의 특성 및 유용성
2. 본인에게 영향을 미치는 체계들
1) 미시체계
2) 중간체계
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사회복지실천론』, 나남.
엄명용·노충래·김용석(2005), 『사회복지실천 기술의 이해』, 학지사.
김혜란·홍선미·공계순(2003), 『사회복지실천 기술론』, 나남.
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희(2000), 『사회복지실천론』, 나남.
Arthur J.Cl
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사회복지실천론』, 나남.
엄명용·노충래·김용석(2005), 『사회복지실천 기술의 이해』, 학지사.
김혜란·홍선미·공계순(2003), 『사회복지실천 기술론』, 나남.
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희(2000), 『사회복지실천론』, 나남.
Arthur J.Cl
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사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지
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복지서비스는 모든 노인들이 접근하기가 용이하고 효율적인 노인복지 전달체계의 의해 실시되어야 할 것이다.
<참고문헌>
강혜규, 「사회복지 전달체계의 현안과 전망」, 보건복지포럼, 2005.
강혜규 외, 「지방화시대의 중앙 지방간 사
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사회적 분위기를 조장해야 할 것이다. 더 이상 자각으로만 만족할 것이 아니라, 무엇보다 양성평등을 위한 실천이 필요한 때이다. 주제: 일과 가족 양립
Ⅰ. 서론 - 들어가는 말
Ⅱ. 본론 - text 및 article 요약
● text
1. 「일과 가족
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사회복지실천기술론 주변 인물 중 한사람을 선정하여 사회복지실천기술론을 공부하면서 배운 이론을 근거해서 실제 상담을 실시해보고 초기면접intake에서 사정assesment을 연습해봅니다
사회복지실천기술론 주변 인물 중 한사람을 선정하여
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사회복지 사회복지실천기술론 주변 인물 중 한사람을 선정하여 사회복지실천기술론을 공부하면서 배운 이론을 근거해서 실제 상담을 실시해보고 초기면접intake에서 사정assesment을 연습해봅니다
사회복지 사회복지실천기술론 주변 인물 중
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사회복지실천기술론 사회복지 실천기술에서 면접의 기초기술 설명
사회복지실천기술론 사회복지 실천기술에서 면접의 기초기술 설명
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[진정한 변화의 희망
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사회복지실천기술론 개인중심 사회복지실천기술 기본적인 원조기술 면담면접 기술 경청 침묵과 정지시간 감정이입적 이해
사회복지실천기술론 개인중심 사회복지실천기술 기본적인 원조기술 면담면접 기술 경청 침묵과 정지시간 감정이
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사회복지실천기술론 면접의 개념 및 목적 방법 구성요소 면접기술연습
사회복지실천기술론 면접의 개념 및 목적 방법 구성요소 면접기술연습
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[사람들을 돕
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