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그론룬드(Gronlund)의 교육목표 진술 반영
그론룬드(Gronlund)는 학습목표 진술에서 일반적 학습목표와 명세적 학습목표로 나누고 일반적 학습목표 하에는 그것에 속하는 명세적 학습목표를 기록한다. 따라서 그론룬드(Gronlund)방식으로 학습목표
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그론룬드의 교육목표진술에 따른 문항작성
교육목표진술 : (세부목표 순서)
5.1 격조사의 정의를 말할 수 있다.
문항작성 : 격조사의 정의를 말하시오.
답 : 체언이나 용언의 명사형 아래에 붙어서, 그 체언이나 용언의 명사형이 문장 안에서 다
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교육목표에 대한 진술 예시 5개
3. 메이거식 교육목표에 대한 진술 예시 5개
4. 가네식 교육목표에 대한 진술 예시 5개
5. 그론룬드식 교육목표에 대한 진술 예시 5개
7. 부록 - 제7차 교육과정의 실과 5학년 소단원에 진술된 목표의 분석
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그론룬드식으로 각각 2개 이상 만드시오.
3. 초중고등학교 중 특정 교과목의 단원 1개를 선정하여 이원분류표를 제작하시오.
4. 이원분류표에서 평가문항의 수를 결정하는 방법을 설명해 보시오.
5. 선택형 문항을 작성하는 데 유의할 사
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