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아닌, 함께 잘 지내고자 하는 목적을 갖고 있다면 자신의 꿈을 향해 추진할 수 있는 연료탱크가 함께 할 수 있는 사람들의 수 만큼 커 질 것이다.
인간의 분류...(스미다 노리유키)
자연인 : 에너지가 넘쳐 흘러 스스로 불타는 사람
가연인 : 다
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꿈의 세계를 독자에게 경험 시켜준다면 휠씬 흥미롭고 신선함이 오래 유지될 거 같다.
6. 느낀점 (독후감)
달러구트 꿈 백화점은 현실인가 싶으면서도 꿈에서 이루어지는 모든 일들이라 허상이라고 생각을 한다. 나는 꿈을 좋아한다, 하나의
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Ⅱ-Ⅲ.제 3장 이 모든 것이 아이의 일부가 된다
Ⅱ-Ⅳ.제 4장 미래로 열려 있는 문
Ⅱ-Ⅴ.제 5장 또 한 그루의 나무 심기
Ⅱ-Ⅵ.제 6장 학습은 그냥 이루어지는 것이 아니다
Ⅱ-Ⅶ.제 7장 아침이 그날을 예견해주듯이
Ⅲ. 독후감
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10장: 내 등을 긁어 줘, 나는 네 등 위에 올라탈 테니
(11) 11장: 밈 -새로운 복제자
(12) 12장: 마음씨 좋은 놈이 일등한다
(13) 13장: 유전자의 긴 팔
3. 책을 읽으면서 새롭게 알게된점
4. 책 내용에 대한 비판
5. 이기적유전자 독후감
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꿈과 희망을 키워나가도록 안내하는 진로 지도까지 관련지을 수 있도록 독서교육의 영역을 확장시켜 본 것이다.
4. 본시 국어수업과 연계한 독서교육 사례와 일반화 방안
본시 국어수업이 끝나고 나서, 일반화가 이루어지는 단계이다. 국어
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이루어지는 것이다. 그리고 예습을 하면 스키마를 키우는 것과 같다.
어느 날 심란 중학교에 축제가 시작되었다. 이때 각 계발 활동부는 자신들이 만든 작품이나 여러 활동을 할 수 있는데 토요일의 심리 클럽 아이들은 심리 카페를 만들어서
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독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
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