|
로마시대부터 계속되어온 통합의 심리가 어느정도는 깔려 있을 것으로 보는 것이다. 출처 : 클라우스 헬트, <그리스 로마 철학 기행>, 백의, 2000
심지어는 EU 의 모태인 EC 의 바탕이 된 57년 3월 25일 EEC(유럽 경제 공동체)를 출범시킨 유럽 6
|
|
|
그리스와 로마에서 나타난 교육의 형태와 특징을 시대적 배경에 따라 구분 할 수 있다.
그리스와 로마의 교육사상가들의 교육내용 차이를 이해한다. 1장. 원시사회와 교육
1.원시사회의 특징
2장. 고대사회와 교육
1.그리스 사회와 교육
|
|
|
그리스와 로마의 교육
2. 고대 그리스 교육
4) 후기 아테네 교육
3. 그리스의 교육사상가
1) 소크라테스(Socrates, B.C. 469~399)
2) 플라톤(Platon, B.C. 427~342)
3) 아리스토텔레스(Aristoteles, B.C 384~322)
4. 로마의 교육
1) 로마의 교육
3) 로마의 교
|
|
|
그리스와 로마, 살림
2. 김복래(2000), 아테네 민주주의와 시민권에 대한 고찰, 유럽연구 12호
3. 윤진, 아테네인, 스파르타인, 살림출판사
4. 이영주 역(2000), 하룻밤에 읽는 세계사, 중앙M&B.
5. 양병우(1976), 아테네 민주정치사, 서울출판국
6. 앤토
|
|
|
로마사(A History of the roman people)》. 서울: 현대지성사(ISBN 89-8347-011-9)
Holland T. Persian Fire p69-70 (ISBN 978-0-349-11717-1)
한국경제신문(싱글생글), 2019.12.16. “그리스 도시국가·로마제국은 모두 해양문명…지중해 교역 주도권 잡으며 강력한 국가 건설”
|
|
|
지식
거세법
“거세한 동물들은 모두 그렇지 않은 동물보다 크고 살찐다”
▶ 다리미를 이용한 거세
▶ 소, 낙타,암컷, 돼지 등 고대 그리스와 로마의 수의학
중세 이슬람과 유럽의 수의학
중국과 우리나라의 중세 수의학
|
|
|
을 수 있는 것이다.
우리는 신화를 통해서 삶의 철학을 얻을 수도 있지만 신화를 읽음으로써 우리의 생활이 얼마나 알게 모르게 신화와 관련을 맺고 있는지 알게 된다면 새삼 놀라게 된다. 앞에서도 말했듯이 그리스 문화, 즉 헬레니즘은 서
|
|
|
신화 속 영웅들의 비극적 삶을 통해 당시 그리스인의 사상을 표현하는 것만이 아니다. 이 비극 작품을 통해 독자들로 하여금 주인공의 삶을 간접적으로 경험하게 함으로써 주인공에게 동화하고, 그들의 삶은 모방하게 하는 것이다. 만일 그리
|
|
|
서론
1-1. 비극의 탄생(기원)
① 그리스 비극
② 아리스토텔레스 『시학』
③ 니체『비극의 탄생』과 예술로서의 비극
1-2. 디오니소스
본론
2-1. 문학형식과 호메로스
2-2. 그리스 비극의 시대 배경 - 전쟁
① 페르시아
|
|
|
<책요약>
<독후감>
|
|
메뉴펼치기
