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아테네 고대 그리스의 역사와 철학 이야기, 솔
빅터 에렌버스 저·김진경 역 / 그리스 국가, 민음사, 1991
윤진 / 아테네인, 스파르타인, 서울 : 살림, 2005
헨리 C. 보렌·이석우 역 / 서양고대사, 탐구당, 1983 Ⅰ. 그리스 아테네의 교육사상(교육
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교육 사상사, 서울 : 양서원
◎ 한석환, 철학자 플라톤, 이학사, 미하엘 보르트
◎ Paul Strathairn·강철웅 역(1997), 노예로 팔릴 뻔한 이데아의 영혼 플라톤, 펀앤런북스 Ⅰ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소피스트
Ⅱ. 그리스(아테
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아테네의 민주화 확대, 민회 참여자에게 일당 지급.
- 그러나 노예노동은 시민의 정치 참여를 위한 여가를 제공(가내노예)
- 사회. 경제적 불평등, 정치적 소요.
Ⅴ. 그리스 아테네의 교육체제
1. 교육사상
개인주의, 자유주의
2. 교육근거
솔론
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그리스 아테네의 국명
Ⅲ. 그리스 아테네의 정치개혁
Ⅳ. 그리스 아테네의 교육내용
1. 초기 아테네 교육
1) 교육목적
2) 교육내용
2. 후기 아테네 교육
1) 교육목적
2) 교육내용
Ⅴ. 그리스 아테네의 교육사상가
1. 소크라테스(470-399 B.
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그리스시대의 교육의 특성과 교육사상사를 차례로 살펴보았다. 지혜와 용기의 결합을 중시했던 호메로스 시대에서 지금도 행해지는 스파르타 시대의 교육법과 시민으로서의 조화로운 인간상을 구축한 아테네시대의 교육, 그리고 동방문화
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