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교육으로 일괄적인 지식의 교수를 통하여 줄세우기를 하는
것은 개인의 관심 및 소질을 무시하고, 개성을 말살 하는 우리나라 공교육의 모습 그것
2. 우리나라 고등교육과정에 학점제 도입의 모태가 된 그리스 교육사상
- 서양교육의 근본이
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교육과 학교교육의 중요성을 강조하였고, 개인차에 따른 교육을 중시하였다. 1.고대 그리스의 문화
2.고대 그리스의 교육
1)스파르타의 교육
2)아테네의 교육
3.고대 그리스의 교육사상가
1)소크라테스
2)플라톤
3)아리스토텔레스
4)
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교육의 시발점이 되었던 그리스의 사회, 문화,역사의 배경과 더불어 그에 따른 그리스시대의 교육의 특성과 교육사상사를 차례로 살펴보았다. 지혜와 용기의 결합을 중시했던 호메로스 시대에서 지금도 행해지는 스파르타 시대의 교육법과
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사회법, 현행법을, 의학부는 그리스 및 사라센 의학을 다루었다. 또한 교육방법으로는 필기와 토론이 1. 원시시대의 교육
2. Greece 교육의 개관
3. Sparta의 교육
4. Athene의 교육
5. 스파르타와 아테네교육의 비교
6. 교육사상가
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적이 낮으면 군인계급에 종사
㉣ 제4기 철학적 도야기 (30~35세) : 최고의 교육단계로 철학과 변증법을 가르침
㉤ 제5기 실천과 설험의 연구기(35~50세) : 군사와 정치에 참여하여 실제경험을 쌓은 다음 후진교육에 종사
④Platon의 교육사상의 영향
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