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아이들을 초대하는 그림책이다. 귀여운 꼬마 '그림이'와 함께 신나는 잔치 속에 빠져들게 한다.
크리스 투가스
책 읽는 곰
피카소와 엉뚱한 바지
편견을 깨는 방식을 통해 여러 가지 그리기 기법과 무늬의 다양한 활용 등을 배울 수 있다.
한
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아이승현 공저, 학지사, 2010
-발달단계별 자아개념 측정도구의 개발 및 타당화 연구(숙명여대 박사논문), 고진영, 2004
-유아의 자기효능감 향상을 위한 통합적 독서치료프로그램 효과성 연구, 김복남, 2013
-그림책을 활용한 독서치료 프로그램
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책의 주제가 ‘성해방’ 정도로 볼 수도 있다. 그러나 단정 짓지 않고 끝까지 본다면 조금은 다르게 볼 수 있을 것이다.
- 중략 - 1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배
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아이들이 읽기에 운율감을 느낄 수 있다. 이러한 과정을 통해 아이들은 요리에 쓰이는 단어를 알 수 있어 어휘 확장의 기회를 갖게 된다.
Ⅲ. 참고 문헌
- 한국 어린이문학교육연구회, 「환상 그림책으로서의 여행」, 다음세대, 1999.09.18
- 현은
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책을 읽지 않는 아이는 부모를 읽고 있는 중입니다
5Day 아이와 그림책을 읽을 때 꼭 해야 하는 4가지 질문
6Day 뭘 물어도 ‘몰라!’라고 대답하는 아이의 생각을 깨우는 말
7Day 책을 읽는 아이의 자세가 불량한 경우 어떻게 해야 하나요?
8Day
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언어지도 접근방법
개념
① 활동 자료
② 그림책 선택 기준
③ 수업의 목표
④ 도입, 전개, 마무리
⑤ 자신의 견해
2. 발음중심 언어 지도 방법
① 활동 자료
② 그림책 선택 기준
③ 수업의 목표
④ 도입, 전개, 마무리
⑤ 자신의 견해
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책만들기, 2000
우라야마 아키토시, 『어른들을 위한 안데르센 동화』, 구혜영 역, 베텔스만, 2004
울리히 존넌베르크, 『안데르센과 함께 코펜하겐을 산책하다』, 김수은 역, 쿠오레, 2005
유정주 「디즈니 애니메이션 텍스트 속에 재현된 남성환
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림책의 형식적인 내용과 그림으로 아이들이 인식하는 것이 아닌 그 형식 틀에서 벗어나 독창적이고 상상력을 더 증대화 시켜 아이들에게 보다 많은 감성을 전달 할 수 있을 것 같다.
딱딱한 억양의 그림책 내용을 읽는 것이 아닌 더 활동적,
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책으로 만드는 등 아주 재미난 독서신문을 만든다.
· 인원 : 30명
4. 동화작가와의 만남
· 매년 정기적으로 동화작가와 직접 만나는 자리를 마련 해 준다.
5. 동화 속 주인공
· 책 읽는 아이들에게 동화 속 주인공의 의상을 제공해서 독서의욕
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책은 아이들의 호기심을 자극하는 극적인 이야기 전개가 자연스러워 아이들이 글을 읽기만 하는 것이 아니라 아기 새의 정서에 공감하는 독서를 가능하게 한다. 그래서 아이들은 이 그림책을 읽으며 책을 읽는 즐거움을 느낄 수 있을 것이다.
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