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그림을 통해 의미를 이해할 수 있어야 한다. 문장 길이도 단순한 문법 패턴이어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 그림책이 언어지도에 미치는 영향 및 좋은 그림책이란 무엇이고 좋은 그림책을 선정하는 기준에 대해 살펴보았다. 좋은 그림책이
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접근법
1) 언어 교육의 접근법
2) 통합적 접근
2. 동시로 하는 통합적 접근
1) 동시의 선정 기준
2) 동시 소개
3. 통합적인 접근의 예
1) 통합적 접근의 예
2) 동시를 통한 문학적 접근
Ⅵ. 유아 언어교육(유아 언어지도)의 평가
참고문헌
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선정하는 것도 고려할 사항이다.
출처 및 참고문헌
유아를 위한 반편견 프로그램 운영의 실제(저자: Louise Derman sparks)
유아를 위한 동작교육의 이론과 실제 (저자: 심성경 외 4인)
유아를 위한 친사회적 행동지도 (저자: 제니스 j.바티) 서론
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책방의 지하철은 달려온다 가 각각 우수상(Honorable Mentions)을 수상했다.
노마 국제 그림책 원화 콩쿨(Noma Picture Book Original Illustration Concours)은 1978년부터 2년마다 열리고 있다. 아시아, 태평양, 아프리카, 아랍, 남미의 유먕한 일러스트레이터, 그
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선정하고 다양한 듣기 경험 갖도록 소집단 토론을 통해 듣기기능 향상
- 동화, 음악듣기, 극 놀이, 필름보기 등 활용
- 간단한 손유희나 목소리의 변화 등으로 듣기활동에 집중을 유도
다섯째, 유아의 듣기능력이나 듣는 태도에는 개인차기 크
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