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전문지식 2,533건

그러나 일부 유아는 갈등 상황에서 감정을 적절히 표현하지 못하거나, 협동적인 활동에 소극적인 태도를 보이는 것으로 나타났습니다. 이러한 결과를 바탕으로, 해당 유아에 대한 개별적인 지원 계획이 수립되었습니다. 6) 질문지법의 장점과
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  • 등록일 2025.05.18
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장점 및 단점) 1) 규준참조평가 사례에 대한 분석 2) 준거참조평가 사례에 대한 분석 나. 지정형: 총 15점 B형: 학번 끝자리가 6~0 문제: ①질문지법의 개념을 설명하고 ②유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실시 문항,
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  • 등록일 2025.04.19
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질문지 문항에 따라 재점검하는 과정에서, 평소 간과했던 특성을 새롭게 인식하게 되는 계기가 되기도 한다. 이와 같은 인식 전환은 유아에 대한 이해를 높이고, 교육적 지원의 방향을 수정하는 데 도움을 준다. 그러나 질문지법에는 분명한
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  • 등록일 2025.04.25
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각각의 평가가 교육에서 활용된사례 3)그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점 2 지정형 B형 1)질문지법의 개념 2)유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실시문
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지정형 A형(학번 끝자리가 1-3): 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오. 1) 타일러의 교육과정 개발의 개요 2) 타일러의 교육과정 개발 절차 3) 장단점 B형(학번 끝자리가 4-6): 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
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  • 등록일 2023.03.07
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논문 4건

1. 1차자료 2. 2차 자료 3. 자료수집 방법에서의 고려해야 할 점 (1) 현지 상황에서의 특성 (2) 자료수집 방법의 타당도와 신뢰도 (3) 자료 수집 비용 4. 질문지 구성요소(5가지) 5. 질문지법의 장단점 6. 질문지 작성의 6단계
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  • 발행일 2009.04.24
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문제, 생략에 관한 문제 등이 더 있었다. 격표지의 실현 불가능, 기타 요소 삽입 불가능 문제와 같은 경우 기존의 용언설 혹은 지정사설에서도 각각의 근거를 들어 어느 정도 해결이 가능한 것으로 보인다. 그러나 전체적으로 일관된 설명을
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  • 발행일 2016.11.17
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일반적 특성  2.팀 간호적용 후의 장.단점  3. 팀 간호적용 전 후의 직무만족 변화  4. 팀 간호적용 전 후의 간호업무 변화 Ⅴ.고찰  1.연구결과에 대한 고찰  2. 연구의 제한점 Ⅵ.결론 및 제언  1.결론  2.제언 참고문헌
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  • 발행일 2012.08.07
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펀(Fun) 경영을 통한 중소기업 경쟁력 강화방안 제1절 조직의 가치 쳬계로의 체화 제2절 일과 회사에 대한 자부심 제3절 구성원에 대한 신뢰와 존중 제4절 ‘우리는 하나’라는 동료에 제5절 구성원의 성공 체험을 유도 제6장 결론
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  • 발행일 2008.03.13
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취업자료 4건

하는 도구: 82 아. 기초 이론과 개념: 82 자. 회귀 분석 및 모델링: 83 차. 가설 검정과 추론: 83 카. 데이터 분석 및 시각화: 84 타. 빅데이터와 기계 학습: 84 파. 실험 계획법 85 하. 비모수 통계 85 거. 빅데이터와 머신러닝 86 너. 데이터 분석
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  • 등록일 2024.09.14
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설명 6. 선배간호사가 자신을 미워한다면? 대처방법은? 7. 노조와 병원이 충돌할 때 가장 많은 피해를 입는 사람은 누구? 8. 출퇴근이 길어졌을 때 나의 반응 9. 우리병원에 대해 아는 점? 10. 생각나는 의학용어 1가지 말하고 이유 11. 존엄사와 안
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  • 등록일 2023.06.30
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  • 직종구분 기타
하던 저에게 절망감을 줬지요. 전공시험은 50문제, 4지선다형이었고, 분야별 비율은 경영학 50%, 경제학 20%, 회계학 30%였습니다. 문제의 난이도는 그렇게 어려워 보이지는 않았습니다. 딱히 함정 판 문제도 없어 보였고요.(단정짓지 못하는 이유
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  • 등록일 2015.09.13
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  • 직종구분 일반사무직
격차 문제 138 9. 빠른 변화에 대응하기 어려운 규제와 정책 문제 138 ? 문화콘텐츠전공 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 139 1. 다학제적 연구 그룹 구성 140 2. 실증 연구 및 현장 적용 140 3. 영상매체의 미래 기술 탐색 141 4. 사용자 중심
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