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그러나 일부 유아는 갈등 상황에서 감정을 적절히 표현하지 못하거나, 협동적인 활동에 소극적인 태도를 보이는 것으로 나타났습니다. 이러한 결과를 바탕으로, 해당 유아에 대한 개별적인 지원 계획이 수립되었습니다.
6) 질문지법의 장점과
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장점 및 단점)
1) 규준참조평가 사례에 대한 분석
2) 준거참조평가 사례에 대한 분석
나. 지정형: 총 15점
B형: 학번 끝자리가 6~0
문제: ①질문지법의 개념을 설명하고 ②유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실시 문항,
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질문지 문항에 따라 재점검하는 과정에서, 평소 간과했던 특성을 새롭게 인식하게 되는 계기가 되기도 한다. 이와 같은 인식 전환은 유아에 대한 이해를 높이고, 교육적 지원의 방향을 수정하는 데 도움을 준다.
그러나 질문지법에는 분명한
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각각의 평가가 교육에서 활용된사례
3)그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점
2 지정형 B형
1)질문지법의 개념
2)유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실시문
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지정형
A형(학번 끝자리가 1-3): 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
1) 타일러의 교육과정 개발의 개요
2) 타일러의 교육과정 개발 절차
3) 장단점
B형(학번 끝자리가 4-6): 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
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