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법, 사회복지 관련법 설명자료 - 선건익, 보건복지부, 2000
사회문제와 사회복지 - 최일섭, 최성재, 나남출판, 1996
한국빈곤연구 - 김영모, 한국복지정책연구소 출판부, 1990 1. 빈곤의 개념과 원인
2. 빈곤가족의 개념과 발생요인
3. 빈곤가
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프로그램이 개발되어 청소년의 폭력 방지에 더욱 도움이 될 수 있기를 바랍니다.
4. 참고문헌 및 자료
- 권재원(2012. 3. 7.). 학교 폭력에 대한 이론적 개관: 인권친화적 학교 폭력 예방 방안 개발의 기반 조성을 위하여.
- 한국교육개발원: 교육정
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프로그램에 관한 설명
회기의 목표 : 미래에 대한 실천계획을 설계하여 자신감 향상에 도움을 준다.
변화시키고 싶은 행동에 대해 이야기 해보고 지침과 계획 세우는 방법 설명한다.
2. 사정
1) 변화 시키고 싶은 행동 생각해보기
우선 지금
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프로그램의 마지막 단계이다. 6회 동안의 모임을 통해 만난 자신의 모습을 확인하고 지지와 도움을 구할 수 있는 방법을 모색하고 자신감을 회복하는 시간이다.
② 이완훈련을 위해 천천히 발끝부터 머리끝까지 마디마디를 조여주고 풀어주
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대화의 장으로 초청하기-피해자 가해자 대화모임. Korea Anabaptist Press.
교육부, 「2017년도 1차 학교폭력실태조사 결과자료」, 2017.
국회도서관, 「학교폭력 관련 주요국 입법례」, 2012.
국회도서관, 「학교폭력 한눈에 보기」, 2016.
문용린,학교폭
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대화가 끝날 무렵이 되서야 겨우 나의 생각을 말한다.
나는 내가 무슨 내용에 대해 말할지 잘 모를때가 있다.
나는 상대방에게 사과를 많이 한다.
나의 말하는 태도는 예의바르지 않다.
나의 생각과는 다르지만 부득이한 이유로
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저 / 교문사 / 2010 [부모교육] 부모효율성 훈련
I. 부모교육 목적
II. 부모교육 내용
1. 부모 수용능력
2. 문제의 소유자 파악하기
3. 양육원리
가. 적극적 경청
나. 나 메시지
다. 무승부법
III. 부모교육 실시 형태
* 참고문헌
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프로그램 학습기술 선택
프로그램을 효과적으로 운영하기 위해서는 다양한 학습기술이 필요하다.
지역사회의 특성, 대상의 요구 등에 기초한 다양한 방법을 함께 사용
가족향상프로그램에서는 구조화된 기술, 부부간 대화, 모델링, 집단토의
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법설정
1. 준비 일정과 역할분담
2. 교 안 작 성
2-1. 공동체 훈련
만남 1. 연인 사이의 로맨스
만남 2. 참된 대화
만남 3. 마음의 상처
만남 4. 용서
만남5. 소명받은 팀으로서의 연인
2-2. Camp Fire
2-3. 체육대회
2-4. Q.T.(경건의 시간)
2-5. Group
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법의 일반적 고찰”, 사회복지 통권 84호
오창순. “한국 종합 병원 의료사회사업가의 역할 인식과 이에 대한 의료전문직의 기대에 관한 연구”
유수현. “한국의료사회사업의 현황과 과제” 사회복지 통권 제102호
http://k.daum.net/qna/view.html?boa
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