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이 한정되어 있기 때문에 근대극 전반에 걸친 전통 수용 양상을 규명하는 자리에 이르지 못하였다. 이어지는 연구과정을 통해 본고의 미흡한 점을 보완하기로 하겠다.
참고문헌
1. 자료
『每日申報』
朴勝喜, <이 大監 망할 大監>, 『公演
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이대감 망할 대감」- 배비장전 내용(모티브 갈고 있다)
풍자적(희화적인)
ㅇ 김유정「기적불 때」
ㅇ 김영팔「여성」
⊙ 1930년대의 연극계의 희곡(P.459∼ )
① 극예술 연구회를 중심으로 한 근대극 운동.
② 상업 연극의 대중화 운동.
③ 경향극
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연구학교보고서, 구조중심의 협동학습 적용을 통한 교실 수업 방법 개선
박승희(1993) / 지역사회 중심 교육과정의 발달 배경과 과제, 추국회 정년기념 논총 간 행위원회 편, 특수교육 연구의 동향과 과제, 도서출판특수교육
이원재(2002) / 교과
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이고도 몽환적인 일러스트를 사용하여 다양한 연령층의 취향을 수용하는 생활용품을 제작한다.
Ⅲ. 결론
가사 속에서의 고려속요는 전체적으로 세련된 언어구사, 유려한 음악적 운율, 여음이나 구음 등 후렴구의 적절한 배치 반복과 분절의
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이기 위하여 재가 정신지체인에게 지역사회중심(CBR)의 프로그램을 강화하는 방향으로 수용시설에 대한 관점이 변화되어가고 있는 추세이다.
정신지체인의 거주문제에 관한 펜실바니아의 획기적인 연구는 정신지체인에게 수용시설이 더 바
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이다. 또, 흥미와 노력을 분리할 수 없는 통합적 개념으로 보아 교육의 유연화 과정이며, 아동이 과학적으로 문제해결 과정을 거칠 때 비로소 교육적 경험이 된다는 것을 인식한 교육의 과학화 과정이다.
본 연구에서 고찰한 아동중심 교육사
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전통음악에 대한 적용방안
제 교육방법론의 공통점을 중심으로 바람직한 음악교육을 위한 방향을 정리해본다면 다음과 같이 이루어져야 한다고 본다. 명말희, ‘유아음악교육의 제방법론에 관한 연구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위논
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이해. 서울: 성광문화사, 1989.
. Pannenberg, Wolfhard. Theology and The Kingdom of God. 이병섭 역.
신학과 하나님 나라. 서울: 대한기독교 출판사, 1977.
. 간하배. 현대 신학 해설. 서울: 개혁주의신행협회, 1973.
. 박아론. 현대 신학 연구. 서울: 기독교 문서선
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이해』,서울:세문사, 1997.
이유재,이준엽,라선아(1999), 공연예술시장의 소비자행동 연구에 대한 고찰, 서울대경영논집, 8월호.
이재영,「뮤지컬 수용자의 공연선택행위와 수용형태에 관한 연구」, 석사학위논문, 중앙대학교 신문방송대학원, 20
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연구-강원춘천지역을 중심으로”, 통상정보연구, 제5권, 제1호, 한국통상정보학회, 2003
이성봉 외, “미국과 싱가포르의 전자무역 지원정책에 관한 비교 연구”, 한국통상정보학회통상정보연구 제3권 제1호, 2001
이창우, “전통무역의 위기와
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