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사 안내 모형 3) 읽기 방법 4. 문학 창작과 적용 1) 상호텍스트성과 패러디 2) 작품 속 인물에게 편지쓰기 3) 시나리오 만들기 4) 현대판 「술 권하는 사회」를 재구성해보기 5) 소통의 부재를 다룬 작품 찾아보기 Ⅲ. 결론 [참고문
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사 1』, 민음사, 2006 맹용재 외 7명, 『디딤돌 문학(상) 교과서 평가집』, 디딤돌, 2005 최미숙 외 7명, 『국어 교육의 이해』, 사회평론, 2008 최서현 외 6명, 『국어과 교수학습 방법』, 역락, 2007 현진건, 『술 권하는 사회』,『한국 대표 단편 소설
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  • 등록일 2013.05.22
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소설에 나타난 작중 인물 연구\", (고대, 1980), 197쪽. 방인근, \"빙허 회고기\", 현대문학, 12월호, 1962. 윤흥로, <한국 근대 소설 연구>, (일조각, 1984, 36쪽). 박혜숙, \"현진건 소설에 나타난 여인상\", 1993, 강원대 교육대학원 석사학위. 문태경, \
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  • 등록일 2006.01.06
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소설의 현실 인식 방법 연구, 명지대 대학원 2002 김내연, 현진건 단편 소설 연구 ,한국교원대 대학원 2003 김영옥, 한·중 근대소설의 확립 과정 비교 연구, 한국교원대 대학원 2003 ] 심지영, 현진건 단편소설의 인물유형 연구, 동국대 교육대학
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현진건의 전 작품은 거의 실패작이 없이 균등하다는 것은 현진건은 어디까지나 기교파의 작가임을 말해 주고 있다. 김동인이 그의 『한국근대소설고』에서 “우리는 비장한 기교의 천재로 빙허를 들 수 있다. 조화의 극치, 묘사의 절미-과연
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논문 11건

- 고려대학교 안태령 석사논문, 1986 《동포에 고함:춘원 이광수 친일문학》, 이광수, 철학과현실사, 1997 《무정:춘원 이광수 장편소설》, 이광수, 문학과지성사, 2005 《사랑:이광수문학의 결정판》, 이광수, 이가출판사, 1994 《소설읽기의
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사논문. 김경희(2005), 「연암 박지원 문학의 교육 방안 - 한문소설 『열하일기』를 중심으 로」, 연세대 교육대학원 석사논문. 김영동(1987), 「연암 박지원의 소설연구」, 동국대학교 박사학위논문. 김일근(1956),「燕巖 소설의 근대적 성격」,
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사, 1982. 김광윤, 율곡의 사상, 삼성출판사, 1986. 김경탁, 율곡의 연구, 한국연구원, 1960. 박정애, 의미 만들기의 미술, 시공사, 2008. 배장오, 평생교육의 이해, 서현사, 2003. 이병도, 율곡의 생애와 사상, 서문당, 1973. 배종호, 한국유학사, 서울, 연
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사고 단계 모델 3. Dewey의 창의 학습 모델 4. Osborn-Parnes의 모델 5. CPS의 두 가지 사고 Ⅲ. 창의적인 문제 해결력 교수 모델 1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델 2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해
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근대성과 민족 문학, 염상섭문학의 재인식(문학고사상연구회 편), 깊은샘), 1998. 정연희, 만세전의 서술 기법과 구조 연구, 현대소설연구, 현대소설학회, 2001. 한국현대작가론 김봉군,이용남,한상무 공저 民知社 한국문학연구총서 - 제8권 廉想
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취업자료 3건

교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가? (중략) 10 후기 1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱) 2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완) 3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무
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) 술 권하는 사회 (현진건) 그때 프리드리히가 있었다 (한스 페터 리히터) 갈매기의 꿈 (리처드 바크) 거꾸로 읽는 세계사 (유시민) 나의 산에서 (프랑수아 오비노) 괭이부리말 아이들 (김중미) 구멍에 빠진 아이 (조르디 시에라 이 파브라)
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사회 연계 서비스를 안내했습니다. 이러한 경험은 환자의 전반적인 삶의 질을 향상시키기 위한 통합적인 간호의 중요성을 깨닫게 했습니다. <성빈센트병원 자소서 항목 3편 동일 > 1. 지원동기 및 입사후 목표를 기술하여 주십시오. 2.
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