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지식의 창출이나 경영성과를 올릴 수 있는 것은 바로 조직구성원 각자의 능력발휘에 따라 이루어지는 것이다. 지식사회에서 지식근로자에 대한 육성 없이는 새로운 지식을 창출한다는 것은 불가능하다. 이를 위해서는 종업원 각자가 자기자
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지식의 창출이나 경영성과를 올릴 수 있는 것은 바로 조직구성원 각자의 능력발휘에 따라 이루어지는 것이다. 지식사회에서 지식근로자에 대한 육성 없이는 새로운 지식을 창출한다는 것은 불가능하다. 이를 위해서는 종업원 각자가 자기자
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지식의 창출이나 경영성과를 올릴 수 있는 것은 바로 조직구성원 각자의 능력발휘에 따라 이루어지는 것이다. 지식사회에서 지식근로자에 대한 육성없이는 새로운 지식을 창출한다는 것은 불가능하다. 이를 위해서는 종업원 각자가 자기자
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지식경영에 성공하기 위해서는 기업의 문화적인 측면과 시스템적인 측면을 모두 고려해야 하는데, 보다 중요한 것은 지식을 회사의 창고에 보관하며 근로자의 머리 속에 들어있는 암묵지를 개인과 조직을 위해 활용하고 그것을 통해 보람을
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지식경영팀, 신뢰로 이뤄낸 지식경영(포스코건설의 추진사례와 실무 가이드), 2002
3. SK주식회사 KM추진팀, 지식경영 이렇게 하라, 2003
4. 마이클 J. 마쿼트, 지식경영의 새로운 리더 멘토, 2006
5. 피터 드러커, 21세기 지식경영(지식근로자의 자기
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생각하고 경영 연구와 경영 실천 분야에 다 함께 제시해 주어야 할 새로운 가정을 설정해야 할 때라고 할 수 있다. 지식근로자의 자기관리
변화 주도자
지식근로자의 생산성
정보 도전
새로운 현실들
새로운 경영 패러다임
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근로자에서 지식을 창조하는 지식근로자로 변화시키는 동기를 부여했다”고 기술하고 있다. 또 “100여 개의 분임조는 현장 개선활동을 통해 한 개의 설비에서 300~500개의 개선점을 찾아내는 등 ~ 적극적으로 설비를 개선, 개발해 생산성을 높
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투자와 적극적인 근로자의 참여는 지식정보화시대로의 전환을 용이하게 만든다.
3. 기업조직의 혁신
세 번째 구체적인 신노사문화의 실천방안은 기업조직의 혁신이다. 기업조직의 혁신은 조직의 유연성제고의 고용의 유연성제고로 나누어
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없다. 이러한 환경속에 지식근로자는 자기 스스로 생산성에 책임을 지게 되고 스스로를 관리하는 감독관이 된다. 바로 자율이라는 유연한 환경속에 내던졌지만 그 자율속엔 생산성 향상을 이끌어 내야 한다는 자신과의 약속 같은 것이 존재
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게 결정한다. 인터페이스가 좋으면 좋을수록 지식근로자와 관리자가 컴퓨터-기반 도구들과 상호작용하기가 쉬어진다. 마우스 키보드, 스피커, 그리고 비디오 디스플레이에 추가해서 다양한 특수 소프트웨어와 하드웨어는 사용자 인터페이스
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