|
일본의 근현대사를 개간한 책, 두권의 분량으로 일본의 역사에 대해서 모두 알았다고 말할 수 없을 것이다.
내가 느낀 것은 일본의 정신이다. 여러학설을 통해 일본이 우리나라에 영향을 받았다는 것은 부인할 수없는것이지만, 그들과 우리의
|
|
|
비약하면서 조선에 대한 간섭과 침략과 전쟁을 정당화시키는 사명관과도 직결되었다. 이러한 예외적 자기인식이 이미 토쿠가와 시대에 배양되어 있었던 화이질서와 일본의 특수한 세계관 속에서 배태되어 있었다는 사실이다.
근현대 일본의
|
|
|
, 임오군란에 관한 문헌해제, 서울대학교, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 임오군란의 원인
Ⅲ. 임오군란의 전개
Ⅳ. 임오군란의 결과
Ⅴ. 임오군란과 강화도조약
Ⅵ. 임오군란과 일본의 정책
Ⅶ. 임오군란의 한계점
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
근현대 한국사회의 과학 - 창작과 비평사 (김영식, 김근배 엮음)
일본 근대의 풍경 - 그린비 (유모토 고이치 지음) 1. 목차…………………………………………………………………………1
2. 머리말………………………………………………
|
|
|
일본의 고령화와 개호보험”, 『근현대 일본의 사회구조와 변동」, 한림대학교 일본학연구소, 한일문화교류기금주최 국제학술심포지엄 자료집(2006. 9. 28)
차흥봉(2004), “노인복지시설의 과거, 현재, 그리고 미래”, 한국노인복지시설협회 50
|
|
|
일본문학
1868년 메이지시대가 시작되고부터 현재까지를 근현대로 시대 구분한다.
이 시대는 메이지와 다이쇼시대를 근대로, 쇼와와 헤이세이를 현대로 나누는 것이 보통이다. 메이지 정부는 오랜 쇄국정책에 따른 폐단을 없애기 위해 서둘러
|
|
|
근현대사 교과서 수록인물과 인물학습 활용 방안, 계명대학교, 2010
서인원, 고등학교 과정에서 한국 근현대사 수업의 현황과 전개, 역사실학회, 2006
이영학, 한국근현대사와 국가기록물 관리, 한국기록학회, 2002
정영순, 한국근현대사에 있어
|
|
|
일본
11주차 1교시 일본이 생각하고 있는 이상적 나라는 무엇인가?
11주차 2교시 일본의 지리 자연적 환경
12주차 1교시 일본 역사와 문화 유적
12주차 2교시 일본의 근현대사
13주차 1교시 일본인과 천황
13주차 2교시. 일본인의 정신세계와
|
|
|
일본의 성장 개관 1/2
1868. 明治維新 구미열강 방식의 근대입헌국가로 국가체제 탈바꿈.(이전까지는 중세 봉건사회)
1894~1895 청일전쟁 : 동학농민운동(갑오농민전쟁)을 계기로 청 · 일 양군이 조선에서 충돌. 결과는 육, 해전 모두 일본의 압
|
|
|
목소리를 담은 잡지
③1950년대 후반~ 1960년대 후반 - 풍요로운 생활에 대한 꿈을 담은 잡지로 변모
④1970년대~ - 엄청난 경제성장, 소비 문화, 다양한 소비자의욕구발생: 그에부응하지 못한 잡지의 실패
⑤1980년~1985년 - 잡지사들의 노력: 시장
|
|
메뉴펼치기
