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글담(2008)
2) 쓰기교육 전략
(1) 유아의 개별성을 인정하도록 한다.
각각 유아들이 지니고 있는 언어능력, 아이디어, 흥미도를 고려하여 유아의 발달에 적합한 수준에서 유아의 흥미에 맞게 접근되어야 한다.
(2) 쓰기 활동이 유아에게 의미가 있
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생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
적기교육 이기숙(대학교수) 저 | 글담출판 | 2015.09.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조기교육(외국어 학습)과 관련된 나의 의견
2. 조기교육의 단점
3. 조기교육의 영향력(나의 생각 중심)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
적기교육 이기숙(대학교수) 저 | 글담 | 2015.09.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조기교육과 관련된 자료 기술
2. 조기교육의 부정적 영향
3. 조기교육이 영유아 발달에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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기회인가 폴 어빙 저 | 아날로그(글담) | 2016.05.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 고령화 현황에 대하여
2. 초고령사회 진입을 앞둔 현시대에서 앞으로 노인들의 소득보장정책을 어떻게 준비해야하는지 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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글담출판, p30-35, 54-60
4차 산업혁명 시대의 신직업(2017), 김한준, 한국고용정보원, p54-55
기술변화에 따른 일자리 영향 연구(2017), 박가열 외 3명, 한국고용정보원, p.24-26
부모라면 지금 꼭 해야 하는 미래교육(2018), 박미자, 위즈덤하우스, P58-64. p1
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