|
험 등에 대해서 활동중심으로 상세히 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 검정고시 출신자는 중학교 졸업 후 고등학교 재학 기간에 준하는 기간의 노력 및 경험 기술
2.UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에
|
|
|
입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배
|
|
|
갖게 된 동기
3. 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획
4.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점
|
|
|
것이 얼마나 중요한지를 실감했습니다. 이 경험은 앞으로 제가 살아가는 데 중요한 교훈이 될 것입니다. 한영외고(한영외국어고등학교) 자기소개서
1.자기주도 학습과정
2.지원동기 및 입학 후 활동계획, 졸업 후 활동계획
3.인성영역
|
|
|
입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 기를 살리기 위한 활동계획과 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
3. 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배
|
|
|
향한 첫걸음, 경기외고에서의 학문적 여정
2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
② 학교 방송반, 인성 교육의 실천 무대
|
|
|
입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우
|
|
|
입학 후 자기 주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해
|
|
|
제금융 전문가를 향해"
2.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
① "친구와 함께 성장하는 경험: 배려와 존중의 중요성"
② “배려
|
|
|
된 동기
③ 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획
④ 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점
|
|
메뉴펼치기
