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정보를 보호
고객이 실질적으로 체감할 수 있도록 고객접점에서의 업무프로세스를 개선해야 함
3. 고객 및 영업점 직원 중심으로 현장 업무프로세스 개선을 추진할「고객접점혁신」체제를 운영할 필요
- 고객접점 및 영업점 업무프로세스 개
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교육(cyber-education)
1) 인터넷을 활용하여 직원이 원하는 시간에 필요로 하는 교육을 제공
2) 적은 비용으로, 편리하게, 효과적으로 교육을 실행
3) IBM 사(社)의 글로벌 학습(Global Learning) 사례
Ⅷ. 인터넷비즈니스(E비즈니스, 이비즈니스, E-BIZ)
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교육
15. 무파벌주의
(1) 학연, 지연은 철저히 배제
(2) 내부성장과 학력파괴
(3) 일등주의가 초일류 토대
(4) 동질의식의 공유
16. 글로벌 경영
(1) `고급브랜드` 전략
(2) 선(先)시스템 후(後) 가동 원칙 정립
(3) 철저한 경영진단
(4) 본사
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글로벌 기업으로서 국내외에서 활발한 사회공헌활동을 벌이고 있다. 삼성의 각 계열사 역시 업계의 특징을 살려 대표 공헌활동사업을 진행한다. 각계각지(各界各地)에서 이루어지고 있는 사회공헌활동은 모두 삼성이라는 단일 브랜드 이미
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글로벌 소 싱기지
중국 시장의 제도적 불확실성
글로벌 업체와의 경쟁
이마트의 중국 시장 진출에 있어서 후발주자로서의 불리함 CAPEX의 여전한 부담 매장의 노후화라른 약점을 가지고 있고 중국 시장의 제도덕 불 확실성과 엄청난 자금력
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교육 프로그램
4. 월마트 재무 분석
- 까르푸, 테스코와 비교분석
5. 월마트의 유통 및 공급 체계
6. 월마트 경영전략
- 글로벌 경영전략, 무선유통시스템(RFID)구축
- 월마트의 경제위기 극복 방법
- 월마트의 중국과 인도의 시
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특성에 따른 소비자문제
1. 정보의 의존성
2. 사업자의 익명성
3. 선불식 거래
4. 원격지 소재
5. 다수 당사자 참여
Ⅵ. 전자상거래에서의 소비자보호를 위한 방안
1. 소비자보호정책의 측면
2. 소비자교육의 측면
Ⅶ. 결론
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교육불평등 문제가 해결되어야 한다고 생각한다. 교육은 산업사회와 비교해서 지식정보 사회에서의 예전보다 더욱더 큰 부가가치를 갖게 되었다. 이러한 교육은 과거 산업사회에서 현재의 지식 정보 사회로 변화하면서, 더욱 높은 부가가치
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글로벌화가 되었다. 피부색깔이 다르고 언어가 다른 사람은 이제 흔히 만나볼 수 있다.
외국인 노동자의 문제는 이제 단일민족국가인 한국인 어떻게 다문화를 포용할 수가 있느냐의 사회적 문제를 제시하는 것 같다.
현재 외국인 노동자들
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정보화 사회의 특성
1. 지식정보의 창조와 공유
2. 불확실한 미래예측
3. 복합적인 새로운 문제들의 대두
4. 창의성과 유연성이 중요함
5. 네트워크의 중요성
6. 관계(Relationship)의 중요성
Ⅲ. 지식기반경제 도래의 노동시장에의 시사
1. 수
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