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기본용어
2. 문자
3. 글씨움직이기
4. 그림넣기
5. 배경음악 넣기
6. 링크하기
7. 결론
*참고자료 1. 기본용어
2. 문자
3. 글씨움직이기
4. 그림넣기
5. 배경음악 넣기
6. 링크하기
7. 결론
*참고자료
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글씨를 쓰거나 젓가락질을 할 수 없음
발을 저는 듯한 걸음 걸이
장기 목표
뇌졸중으로 생긴 제한 내에서 최대한으로 신체를 움직일 수 있고, 활용 할 수 있다
단기 목표
낙상, 신체 손상이 발생 하지 않는다.
간호사
1) 손상된 팔과 다리를
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움직일수없는 상황에서 가족을 애타게 기다리는 마음, , ,
먹을것이 준비되어 있지않아 하루종일을 굶었던 대목에서는 눈물이 앞을 가렸다.
우리는 조금의 상처에도 아파하고 불편해 하는데 그는 글씨조차도 제대로 쓸수 없는 몸을 휠체어
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움직일지 생각해 본다.
-시소를 위험하게 타면 어떻게 움직일까요?
-안전하게 사용하면 어떻게 움직일지 생각해 볼까요?
3. 미끄럼틀, 그네 외에 시소, 모래놀이 등으로 노랫말을 바꾸어 개사해 불러본다.
예)시~소를 탈 때는 마주보고 앉아서
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움직여 공을 쫓아가며 튕겨 보았다.
11월
놀이활동
자유선택 놀이 시간에 도넛블록으로 놀이하며 멋지게 끼워서 만들고는 교사에게 보여주며 “선생님 이건 장수풍뎅이예요. 엄마가 책에서 보여줬어요.” 라고 이야기 하였다.
12월
놀이활동
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