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건강증진의 개념
4. 국민건강증진법의 개요
5. 국민건강증진종합계획 수립 배경
6. 제4차 국민건강증진계획 개요
7. 제4차 국민건강증진계획의 중점과제: 노인건강
8. 노인건강 세부사업 내용 및 방법(치매관리체계 구축)
9. 참고자료
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금연 및 절주운동
5)보건교육의 실시
6)영양개선
7)국민영양조사
8)구강건강사업의 계획수립·시행
9)건강증진사업
2. 추진 배경
3. 추진 방향
1)목표
2)추진 전략
4. 사업별 세부 추진계획
1)금연·절주·운동·영양개선 등 범국민 건
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프로그램 개발
객관적인 건강 행태 개선: 금연, 절주 교육, 운동 프로그램 제공
주관적인 건강 상태 유지: 정신 건강 상담, 스트레스 관리 프로그램 제공
만성 질환 예방 및 관리: 건강검진, 만성 질환 관리 프로그램 제공
2. 사회적 인식 개선
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(5, 6단계)
4) 과정, 영향, 결과평가 (7-9단계)
3. 부록 (보건학습지도안 계획서)
1) 보건학습지도안 계획서 샘플(남녀 성 교육)
2) 보건학습지도안 계획서 샘플(흡연의 위해성 교육)
4. 참고 문헌
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프로그램 참여
20점
2회
1) 프로그램 참여도
100% 참여 - 5x2회
80% 이상 참여 - 4x2회
60% 이상 참여 4x2회
40% 이상 참여 2x2회
20% 이상 참여 4x2회
2) 교육대상자 만족도
매우 만족한다 5x2회
만족한다 4x2회
보통이다 3x2회
불만이다 2x2회
매우 불만이
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프로그램의 확대가 필요하다. 그 동안 청소년의 경우 금연교실, 성인의 경우 마약퇴치운동본부의 직장인 약물예방교육 프로그램이 시행되었다. 복교생, 흡연학생, 알콜 및 약물 중독 가정 자녀, 비행청소년 등은 특히 약물중독의 위험성이 높
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2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 중년 여성의 운동증진교육
1) 한 시간분량의 학습지도계획서
2) 프로그램 회기별 활동 내용(7회기)
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램을 실시하여 그 전과는 몰라볼 정도로 생활 전반에 많은 변화가 있었다. 정식군은 기본 문제의 원인이 되었던, 가족치료와 전반적인 여러 부분의 치료를 받았는데 각 세부 목표들이 모두 잘 진행되어 문제들이 개선되었다. 인지적인
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세부내용
1949년 타일러가 제시한 교육과정 모형은 고전적 모형으로 목표모형이라고 한다.
타일러의 모형에서 교육목표는 자료를 선정하고 내용을 결정하고 수업절차를 개발하고 시험문제를 준비하는 기준이다. 따라서 교육프로그램의 모
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계획서 작성 및 제출, 사업 계획 복지부 제출·심사 및 최종 배분액 확정, 사업 모니터링·컨설팅, 사업성과 평가 및 환류의 순서로 진행이 된다.
지역사회 통합건강증진사업은 13개의 사업분야인 금연, 절주, 신체활동, 영양, 비만, 구강, 심뇌
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