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진단과 계획. 서울대학교 출판부
최영희 외 (1998). 간호진단과 간호중재. 서울: 현문사
전시자 외(2004). 간호과정. 현문사
대한약사회 http://www.kpanet.or.kr/
네이버 의약학사전(http://medic.naver.com/)
http://blog.naver.com/tallboy337?Redirect=Log&logNo Ⅰ.
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진단
# 3. 질병 관리에 대한 지식부족
주관적 자료
" 열만 내리면 다 괜찮아 지겠죠?"
" 혹시 재발도 될 수 있나요?"
객관적 자료
적절한 질병관리에 대한 지식이 부족하다.
자신의 질병에 대하여 궁금해 한다.
간호목표
단기목표: 대상자는 적
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급성감염이 완화되어도 재발될 수 있는 가능성에 대해서 설명한다.
이론적
근거
1. 급성 신우신염(APN)은 재발 가능성이 높기 때문에 재발을 막고 신손상을 예방하는 것이 매우 중요하다.
2. 지속적인 약물복용의 중요성에 대해 설명한다.
2. 급
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거리로 정리 등 )에 대해 말하였고, side rail을 항상 올리고 지지하며 낙상에 주의하여 행동하였다. 1) Gathering Clinical Data
2) Compare client' condition and Text book review
3) abnormal data list
4) Data clustering & 예비 진단
5) Nursing Diagnosis list (확정)
Reference
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1.원인균
Aerobic G(-) rod : E.coli(m/c),Proteus, Klebsiella
staphylococci : hematogenous infection 시
2.발생기전
1) 루트
Ascendiong infection : m/c
Hematogenous infection
Lymphatic infection
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간호진단명: 분비물 배출의 어려움과 관련된 기도흡인 위험성
자료
주관적자료
S:““.......”.”
객관적자료
O:
객담있음(양상:진함,색깔:yellow)
endotracheal삽관 상태.
ventilator적용중임.
-vent모드:PSV적용중
SpO2:9/24 0:00시 98,7:00시 99
의식수준은 coma(
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간호사정
1) 입원력
(1) 주증상
(2) 입원동기
(3) 건강상태변화
2) 간호문제
(1) NANDA와 연결된 간호문제
(2) 간호문제와 관련된 검사결과
3) 임상 검사 결과
4) 약물
2. 간호진단
1) 우선순위에
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A.문헌고찰
1.질병의 정의 및 원인
2.질병의 병태생리
3.진단검사
4.증상
5.치료 및 간호
B.간호과정
1.간호사정
2.간호진단
3.간호계획
4.간호수행
5.간호평가
C.참고문헌
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서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기능
(2) 편도선염이란?
(3) 편도선염의 종류
(4) 편도선염의 원인 및 증상
(5) 편도선염의 합병증
(6) 진단
(7) 치료
2)사례보고
3)간호과정
3 결론
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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수 있는 사람이 되도록 노력하겠습니다. 제가 가지고 있는 "할 수 있다" 라는 강한 자신감과 집중력으로 열심히 노력을 할 것입니다. 협 상 의 이 해
경 험 사 례 보 고 서
序 論
本 論
1. 경험사례 (실패)
2. 경험사례 (성공)
結 論
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사례를 분석하여 조직의 성과와 문제점을 파악하고, 이를 해결하기 위한 전략을 도출할 것입니다. 수집된 데이터를 분석하여 연구의 결과를 해석하고, 조직의 문제점과 개선 방안을 도출할 것입니다. 이를 토대로 경영 전략의 효과성을 평가
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자기소개서 합격예문
(분야 : 학습 진단 콘텐츠기획)
메가 스터디 지원자 자기소개서 샘플
1. 자유서술
< 끊임없는 발전의 역사 >
<기초역량을 바탕으로 새로운 접근 >
< 진취, 긍정, 창의, 색다른 사고방식 >
2. 면접 기출문제
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진단명 : 가스교환장애
관련요인 : 환기관류 불균형, 폐포-모세혈관 막 변화시력장애, 이산화탄소 감소, 빈맥
간호중재 1. ABGA, 헤모글로빈과 헤마토크릿 수치, 활력징후, 대상자의 호흡양상 모니터하여, 이상 있으면 즉시 보고한다.
2. 반좌
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진단 평가과정을 이끌어 갈 수 있는 전문 교육인로서의 비전을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 이화여자대학교 상담심리전공 교육대학원 연구 과제를 점점 발전시켜 나가 학교 현장에서 저조한 수행을 부이는 학생들의 학습 부진을 평가 진단
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화사한 배경 속 의사와 연구하는 손