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질병관리본부 국가건강정보포털
8. 이상문, 홍승욱. (2008). 托裏消毒飮이 급성 부비동염을 유발시킨 마우스에 미치는 영향. 대한한의학회지, 29(4), 1-12. 0 . 서론 3
Ⅰ. 문헌고찰 4
Ⅱ. 사례 연구 10
Ⅲ. 결론 24
출처 24
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급성 호흡 증후군
(4) 세균성 폐렴
♧ 천식
1) 정의
2) 5세 이상의 아동에 있어 천식 심각성 분류
3) 천식유발인자
4) 원인
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실습 후 느낀점
참고문헌 : 아동건강간호학 총서Ⅲ 신생아 간호 - 김미예 외 . 군자출판사
기본간호학 下 제 7판 - 김순자 외 . 수문사
http://blog.naver.com/bo_1504?Redirect=Log&logNo=110035309334
http://blog.naver.com/smartg1?Redirect=Log&logNo=140014064901
www.druginfo.co.kr&
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간호학(하). 수문사
이광자외(2011) 정신간호학 수문사
최신 임상간호메뉴얼(제 7판) 현문사 유해영
킴스온라인 http://www.kimsonline.co.kr Ⅰ. 서 론 1p
Ⅱ. 본 론 1p
1. 문헌고찰 1p~10p
1)Chronic Renal Failure
2. 간호사정 10p-14p
1) 일반적
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호흡기능부전의 원인(질환)을 2가지 이상 기술하고 적절한 간호 중재 방법을 서술하시오.
1) 고위험 신생아의 호흡기능부전의 원인
2) 고위험 신생아의 호흡기능부전의 간호 중재 방법
3. 다음 사례를 읽고, 대상 암환아와 가족에게 도움이
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(Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ. 결 론
※ 참고문헌
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목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3>
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albumin 수치가 3.7로 상승하였다.
【 참고문헌 】
- 전시자 외 성인간호학 상, 2005.01.25 현문사
- Mosby's Dictionary 대한기초간호자연과학회 2002 8. 25 현문사
【 사진자료 】
- 폐암 자료실 http://www.lung.or.kr/
- AMERICAN LUNG ASSOCIATION http://www.lungusa.org/
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4. 진단검사
5. 치료
6. 합병증
7. 간호
Ⅱ. 사례연구 ……………………………………………………………………
1. 일반적 정보
2. 입원정보
3. 건강력
4. 신체검사
5. 간호과정
느낀점
문헌고찰
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연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3>
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이해를 통해 환자의 요구를 빠르게 파악하고, 만족시켜 환자 사랑을 실천하겠습니다.
지원동기 및 입사 후 포부 (최소 200자, 최대 1,000자 입력가능) 794
[환자를 몹시 아끼고 귀중히 여기는 마음]
한양대학교구리병원은 급성기 뇌졸중 적정성 평
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사례
3. 문제상황에 대한 해결 및 극복방법 (각 250자 이내)
3-1. 업무 혹은 과제를 수행하는 중에 발생한 문제 상황에 대한 주요내용
3-2. 문제상황 중 가장 우려되었던 부분과 극복방법
4. 조직이해 및 직무에 대한 가치관 (500자 이내)
4-1.
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아동간호학 실습 때 겪었습니다. 소아과 병동에서 실습하던 시절, 천식으로 입원한 아동 환자가 있었습니다. 하루에 3회씩 네뷸라이저를 이용한 호흡기 치료를 진행해야 하는 상황에서 환자는 힘들어하였고, 투약 시간이 되면 울음을 그치지
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분석해본 결과
안암>구로>안산 순으로 성적의 컷이 높은 것 같더라구요
저는 서울에서 직장을 구하고 싶어서 그나마 낮은 구로로 선택했어요.
분위기도 셋 중에 가장 좋다고도 들었구요!
- 마지막으로 봉사시간X, 대외활동X, 보통의 토익
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아동과 상담을 진행한 경험이 있습니다. 아이의 말을 경청하고 신뢰를 쌓아 심리적 안정을 돕고, 센터 내 전문 상담가와 연계해 체계적인 지원을 받을 수 있도록 조치하였습니다. 이 경험은 아동과 가족의 복합적 문제를 이해하고, 지원체계
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