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성인학습자들의 특성이 우선적으로 고려되어야 한다.
참고문헌
김신일(2020). 학습사회. 서울: 학이시습.
권인탁ㆍ임영희(2011). 평생교육경영론. 서울: 학지사.
강훈(2018). 성인학습자의 참여동기, 프로그램 만족도, 사회적 자본에 관한 구조적
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점
3) 여성지위의 향상
4) 자녀수의 감소
5) 경제적 요인
3. 이혼가족의 현황
1) 이혼건수 및 조(粗)이혼율
2) 성․연령별 이혼
3) 이혼연령
4) 미성년 자녀가 있는 부부의 이혼
4. 이혼이 자녀에게 미치는 영향
1) 자녀들의 연령에 따른
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문제점. 한국가족연구학회.
박성진. (2020). 아동학대의 심리적 영향과 예방책. 한국아동복지학회.
이정현. (2019). 가족생활주기에 따른 역할 변화. 가족사회학연구.
조영민. (2018). 가정폭력의 원인과 해결방안. 한국심리학회. 1. 서론
2. 가족
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할 명분이 없어지는 것이다. 이러한 부분에 있어서 제한적으로 아동을 보호할 권리를 국가에 부여하는 과정도 필요해 보인다. 또한 전체적으로 가장 문제가 되는 점은 아동 학대의 발견이 대부분 주변의 신고로 이루어 지는 데, 그것이 정서
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문제점을 사전에 파악하고 지도함으로써 청소년 비행을 미연에 방지하고자 한다. 자립지원시설은 아동복지시설과 가족 및 지역사회간에 놓여 있는 중간시설의 성격을 가진 시설로 퇴소아동의 사회적응을 위한 매개체 역할을 담당할 수 있는
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아동건강교육 B형] 1. 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오.
2. 2013년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강
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점이 다르다. 이들은 주로 혼자 놀며, 또래와의 상호작용이 적음에도 불구하고 스스로 외로움을 보고하지는 않으나, 또래를 의도적으로 회피하거나 또래와의 관계에서 부적절하게 행동하는 아동은 심리적인 문제로 위기 상황에 처할 수 있다
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여성의 특성과 치료
Ⅳ. 아동 학대
A. 정의
B. 학대의 유형과 원인
C. 아동에 대한 성적인 학대
D. 희생자를 위한 치유
E. 폭력과 학대를 방지
Ⅴ. 노인 학대
A. 노인 학대의 발생
B. 학대의 원인
C. 예방
Ⅵ. 결론
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성인기로 가는 전환기에서 새로운 기회와 함께 불안을 느낀다(양가감정).
참고자료
백운학(1993). 아동발달의 제 이론(교육과학사) 1. 아동기 초기(4～5세)의 발달특성
(1) 아동기 초기의 발달특성
(2) 상담 시 고려할 점
2. 아동기 중
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아동의 통합교육
* 기초 교과(읽기쓰기산수), 특별자료실 제1장 특수아동과 특수교육
1. 특수아동의 이해
2. 특수교육의 이해
3. 특수아의 역사
제2장 장애아동의 통합교육
1. 통합교육의 이해
2. 통합교육의 중요성과 통합교육
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