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관련된 임상 증상
6. 심근경색의 진단평가
7. 급성발작에 대한 즉각적인 처치
8. 통증감소
9. 합병증
10.간호관리 및 치료
- 대상자 간호력 및 신체검진
1. 간호력
2. 신체검진
- 대상자 간호진단
Ⅲ. 결론
1. 느낀점
2. 참고문헌
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역사적 존재로서의 인간
(3) 규범적·합리적 존재로서의 인간
4) 종래의 과학적 인간관 비판
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕
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성인환자 교육에 있어서 간과할 수 없는 부분이다
2. 성인학습자에 있어 CAI의 활용 시 그 학습자의 개인적인 능력을 고려하는 것이 필수적이다
3. 학습전략의 하나로 Gagne & Briggs의 교수사태(events of instruction)를 적용하여 환자교육에 있어 체
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구조, 기능
Ⅱ. 신장 이식
1. 역사적 배경
2. 이식팀의 구성 현황
3. 수혜자 선택
4. 공여자 선택과 관리
5. 공여자의 금기사항
6. 전문 간호사의 영역 (장기이식 코디네이터)
Ⅲ. 이식 술기
1. 수술 전 처치
2. 신이식 수술
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구조
예절바른 태도
쫓겨난 망아지
코끼리네 잔칫날
망아지의 건방진 태도
쫓겨난 망아지
자 료
교사: 생활의 길잡이
기본학습요소
가정과 이웃 생활 예절
아동: 역할 놀이
단계
중심
내용
교수학습 과정별 주요 활동
시
간
유의점 및 자료
교
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1. 전통적 정신분석과의 차이점
2. 정신분석적 치료의 여섯 가지 기본적 기법
1) 분석적 틀의 유지
2) 자유 연상
3) 해석
4) 꿈의 분석
5) 저항의 분석과 해석
6) 전이의 분석과 해석
Ⅸ. 프로이드 정신분석이론의 평가
참고문헌
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할 수 있도록 원조- 재결정을 통해 각본에서 벗어나 탈피할 수 있도록 도와주어야 한다.
▶ 참고문헌 『交流分析』 杉田峰康 저 ; 金現洙 역 서울 : 민지사, 1988
『상담의 이론과 실제』 제석봉 대구가톨릭대학교 출판부 2003
『 인간행동과 사
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5) 치료자의 공감적 이해를 경험하면 내담자의 긍정적 변화를 일으킴
2. 치료적 과정
1) 치료목표
2) 치료자의 기능과 역할
3) 치료자의 태도
4) 상담의 진행과정(Rogers, 1942)
5) 평가
Ⅵ. 인지치료의 사례
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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시행한다. 요즘은 통증관리법이 많이 발전하였기 때문에 통증완화를 목적으로 이러한 수술을 하는 경우는 별로 없다.
- 성인간호학(2005)/전시자 외 7명/현문사 1. 통증의 정의-신경생리
2. 통증이론
3. 특정 통증 이해(만성 비악성 통증)
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서양에서의 예시이지만 제도를 조금 다듬고 우리의 실정에 맞추어 약간의 변형을 가한다면 완벽하진 않더라도 하나의 좋은 대안이 될 수 있을 것이라 생각한다. 목차
1. 노인부양의 개념
2. 유형
3. 실태
4. 문제점
5. 해결
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