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할 때
(마) 자기노출(self-disclosure)
아동이 자신을 보다 잘 이해하도록 상담자도 아동과 유사하게 느꼈던 감정, 경험, 생각을 나누는 반응기술이다. 상담자의 자기노출은 아동의 문제와 직접 관련되어야 하며 상담관계를 향상시키는 것이어야
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역할
2) 부모교육의 주요내용
(1) 유아교육과 부모의 역할
(2) 유아발달의 특징과 지도방법
(3) 유아의 문제행동과 그 지도방법
(4) 자녀와의 대화기법
(5) 가정에서의 학습환경 조성
(6) 부모의 보조교사 참여
(7) 부
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시대를 겪으면서 더욱 심화되고 있는 건강 불평등의 문제를 구체적으로 서술
1) 교육수준과 소득수준의 차이로 인한 건강 불평등
2) 흡연율과 사회경제적 불평등
3) 거주 지역에 따른 의료 자원의 불평등
4) 비정규직과 건강불평등
5) 젠더
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것 주의
안과의사의 검진 받는다
▶ 장기 교육
1 정상적 성장발육을 돕는다
2 가족이나 아동이 당뇨병에 관한 충분한 지식을 습득한다
3 낙천적 생활
4 당뇨병과 관련된 제한과 규칙을 최소화한다.
5 모든 활동에 적극적으로 참여시킨다
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할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요.
1) 아들러 심리이론의 기본개념
2) 아들러(Adler)가
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문제 해결의 과정에서 있었던 활동들을 반성해 봄으로써 어려웠던 점이나 쉬웠던 점을 발표, 토론하도록 한다.
2. 해결한 문제들을 통해 유사한 다른 문제들을 해결하게 하는 과정이다.
3. 다음 시간과 연결할 수 있는 과제를 부과하는 방법도
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시사점. 교육행정학연구, Vol 14, No 2. pp 280-297.
이광래(1992). 철학적 언설로서의 포스트모던이즘. 현대철학과 사회. 서울: 서광사.
이합 핫산. 포스트모던이즘 개론-현대문화와 문화이론. 정정호, 이소영(1991) 편역, 서울: 한신문화사.
임선하(1993).
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시간은 아동에게 학습을 자극할 뿐만 아니라 즐거운 추억을 남긴다. 아동이 공부할 수 있는 가정 분위기를 조성한다. 조용한 시간과 장소, 융통성 있는 계획, 숙제를 도와주는 자원의 제공, 아동이 어려움을 겪는 분야를 도와주고 격려하기,
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구조호흡
4) 순환의 확인과 심장 마사지
5) 소아의 심폐소생술
6) 심폐소생술 시에 환자의 위치
7) 돕는 이의 위치
2. 2차 심폐소생술(Advanced Cardiac Life Support: ACLE)
1) 심폐소생술시에 사용하는 약물들
2) 심전도(ECG or EKG)
3) 제세동
Ⅶ. 심
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전문성
1. 학교폭력 상담자의 역할
2. 학교폭력 상담자의 전문기술
1) 개인에 대한 평가
2) 개인상담
3) 가족상담
4) 집단활동
5) 자문
6) 중재
7) 행정관리
8) 지도감독
9) 컴퓨터기술
10) 연구
Ⅴ. 학교폭력 상담의 전망
* 참고문헌
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