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학교사회사업 이해를 위한 교육을 받고 학교사회사업가로 활동을 할 수 있으며, 학교사회사업가의 협조자로서의 역할도 충분히 감당할 수 있을 것이라고 생각한다. 외국 선진국에서는 학교사회사업이라는 영역이 확대 발전하고 있으며 앞으
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기본적 이해
2. 청소년복지에 대한 기본적 이해
3. 청소년복지의 실천방법
4. 청소년복지실천의 접근방법
5. 청소년복지의 기본이념과 정책현황
6. 청소년복지의 전망과 과제
7. 청소년복지정책의 발전방향
Ⅲ. 결론
【 참고문헌 】
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학교를 졸업하고 취업하는 과정을 원활하게 한다
Ⅷ. 청년실업정책의 발전 방안
1. 청소년직장체험프로그램
2. 청년층 직업훈련 지원사업 추진
3. 청년층 취업지원프로그램 강화
4. 청년실업종합대책 마련
Ⅸ. 향후 청년실업정책의 기
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현황 및 향후 방향, 국립재활원
※ 이정숙(1998). 일본의 장애인고용과 소득보장, 『장애인고용 겨울호』
※ 이선우 외(2001), 장애유형별 고용현황과 직업재활방안, 한국보건사회연구원
※ 이정자(1999), 청각장애인의 직업욕구 조사 및 재교육
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위한 각종 보조금의 지급
3) 성인학습기반구축을 위한 각종 직능자격제도와 능력평가제도의 마련
4) 방송산업인력 양성과 관련한 지원책
5) 방송전문인력 교육현황
Ⅴ. 향후 방송인력(방송전문가) 양성 과제
Ⅵ. 결론
참고문헌
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