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복지 등을 전공한 인재들로 규정해야 한다. 또 가출 부랑 청소년에 대한 긴급구호로서 \"청소년쉼터\"를 체계적으로 후원 육성해야 한다. 그리고 무엇보다도 우선 근로청소년을 위한 직업훈련과 직업알선이 확충되고 법적 보호가 내실화 되어
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권리의 이론적 배경
2. 청소년 인권 정책 수립
3.청소년 인권 실태 및 정책 현황
4. 청소년 인권 정책 과제
Ⅲ. 청소년 복지정책
1.청소년 복지정책의 이론적 배경
2.외국의 청소년 복지정책
3.우리나라의 청소년 복지정책
Ⅳ.결론
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특수강간
3) 강간미수
4) 성추행
5) 어린이 성추행
6) 성희롱
7) 성학대
8) 성추문
3. 성폭력에 관한 이론적 접근
1) 전통적 보수주의적 접근
2) 정신병리적 접근
3) 미시적 접근
4) 거시적 접근
4. 성폭력의 유형
1) 사이버성폭력
2) 친족성
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사회복귀훈련, 알코올, 약물중독자 및 치매환자의 관리 등이 있다.
3. 정신요양원에 있는 정신보건사회복지사의 역할
정신요양원에서는 심리사회적인 상담, 집단 프로그램의 개발과 활용, 대인관계기술훈련, 일상생활교육과 훈련, 가족상담
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복지론, 학문사, 서울, 2009
김정원, 보육학 개론, 정민사, 2005
조성연(2006), 영유아보육의 이해, 서울:학지사
최승원 외, 장애인복지론, 도서출판 그린, 서울 2006
정영숙 외, 장애인복지론, 현학사, 2008
김미혜 (2010), 영유아 보육프로그램 : 동문사
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복지론, 현학사, 2003
오혜경, 아시아미디어리서치,장애인과사회복지실천, 1999
신상명, 석사학위논문, 장애인복지시책의 현황과 개선방안에 관한 연구-전라북도를중심으로-2002년 6월, 한일장신대학교 아시아태평양국제신학대학원 기독교사회
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사회복지관에서의 의료사회사업활동 관련 규정
동 규정에서는 사회복지관의 사업내용을 6개 영역으로 대별하고 있다.
이 중 가정복지사업 분야는 단위사업으로 가정문제 종합상담, 직업 부업 기능훈련 등과 함께 보건 의료서비스를 포함하
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복지의 기본전제 조건을 충족하고 진실한 아동을 위한, 그리고 아동복지의 실현을 위해 아동의 권리와 아동복지 실천을 위한 조건, 원칙이 어떠한지 그리고 우리나라 현실은 어떠한지를 제대로 조명해 본 후 아동과 가족을 둘러싼 환경변화
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사회복지사
Ⅱ. 교육재활
1. 개념과 목적
2. 대상과 선정
3. 특수교육의 원리
4. 장애인 통합교육
1) 통합교육의 개념과 목적
2) 통합교육의 배경과 원리
3) 통합교육의 유형과 방법
4) 통합교육의 효과 및 조건
5. 교육재활 전문서비스
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2. 자원봉사의 필요성과 의의
3. 자원봉사의 특성
4. 자원봉사의 역사와 활동
5. 자원봉사활동의 영역
6. 자원봉사자의 자세
7. 자원봉사관리자(사회복지사)의 역할과 기능
8. 자원봉사 활성화 과제
9. 자원봉사의 미래
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