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보호하고 책임져야한다는 의식을 지속적으로 가지며, 아동의 권리를 보호하기 위해 힘써야 한다는 생각과 동시에 기독교적 관점으로 아동을 이해하는 것이 필요하다는 생각이 들었다.
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투자할 가치가 없어 보이기도 한다. 하지만 하나님께서는 위의 같은 중요한 이유들로 아이들을 이 세상에 만드셨고 귀히 여기심을 이 과제를 통해서 많이 느낄 수 있어서 좋았다.
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사로 인정될 수 있다.
구약과 반복되는 내용이 많은 신약시대의 아동교육이지만 이것은 결국 성경이 지향하는 교육은 한 방향이라는 것을 보여주는 좋은 증거라고도 생각할 수 있다.
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에 반해 하나님을 사랑하기에 애쓰는 교육은 정말 미흡하게 받은 것 같다. 하나님이 무엇을 기뻐하시는지, 하나님을 어떻게 사랑해야 하는지에 대해 교육해야 할 것이다. 그와 더불어 율법을 가르치는 것도 좋지만, 웨스트민스트나 하이델베
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교육인적자원부(2001) - 함께 풀어가는 성 이야기
광양고등학교(1998) - 올바른 성윤리관 정립을 위한 성교육 지도의 실제
신앙교리성(1975) - 성 윤리상의 특정 문제에 관한 선언문
안석모(1991) - 현대 심리학의 성이해와 기독교, 기독교사상
올바
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기독교가 추구하는 교육의 목표라고 한다면 캐터키즘은 이러한 목표에 걸맞는 것임에 분명하다.
나가면서
우리는 간략하게 나마 캐터키즘에 대한 칼빈의 입장을 정리해 본 후 그것이 현대 목회에 어떻게 적용될 것인가에 대해서 살펴보았다.
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기독교인들이 지역의 근대화에 주도적인 역할을 담당했다. 여성운동, 교육활동, 의료선교와 같은 반봉건적인 근대화 운동에 앞장서서 활동하게 되었다. 기독 여성들은 유교적 전통으로는 다소 자유롭지 못한 환경 가운데서도 아주 적극적으
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정덕희 저
그러나 듀이(Dewey)의 교육개념은 지나치게 넓은 개념이라고 비판 받을 수도 있다. 이 개념은 인간이 환경속에서 스스로를 형성해 가는 과정을 교육으로 보기 때문에 교육의 개념과 학습의 개념을 구분하지 못한 다는 것이다. 즉, 교
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교회협의회란 무엇인가』. 서울: 한국기독교사회문제연구원, 1984.
- 박형룡. "에큐메니칼 운동의 교리와 목적". 『박형룡저작전집ⅩⅣ: 신학논문 (하)권』. 서울: 한국기독교교육연구원, 1977.
- 박형룡. 『박형룡저작전집 Ⅵ: 교회론』. 서울: 한
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교 전략 ………………………………………………………………………… 28
A. 브라만 계층 전도를 통한 전략 ………………………………………… 28
B. 현지인 지도자 발굴 및 교육통한 양성화 전략 ……………………… 31
C. 영화를 통한 전략
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