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이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음 문장으로 정리해볼 수 있겠다. “매일의 기록을 자신의 일과 연결 짓고, 더 나은 생각으로 만들고, 나를 성장시키는 자산으로 삼는 것이야말로 진정한 ‘기록의 쓸모’일 것이다.”
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보면 신기하고 놀랍다. 사람의 경우는 동물과 달리 단순치 않아서인지 쉽게 행동이나 생각의 변화를 이끄는 방법은 없는 것 같다. 이 책을 봐도 그렇다. 좋은 습관 하나 들이는 데도 60일은 필요하다고 한다. 일단 포모도로 테크닉과 걷기만큼
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쓸모를 의심하지 않는다. 이 책을 읽고 나면 저자가 미적분을 교양으로 제안한 것에도 동의하게 된다.
책을 읽고 독자마다 저자의 핵심 메시지를 다르게 받아들일 수 있지만, 다음과 같이 핵심 메시지를 몇 문장으로 정리할 수 있을 것이다.
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존재하는 것이다. 그러나 우리보다 먼저 살았던 사람들의 구체적인 경험을, 내 삶의 과정과 비교해 볼 때, 역사야말로 가장 쓸모 있는 학문임을 깨닫게 된다. 역사는, 세상의 수많은 평범한 사람들에게, 그들이 살아가는 시대 속에서, 그들 자
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목차를 구성한 후에, 그에 따른 저의 생각과 결론을 정리하였습니다.
1. 도서 및 저자 소개
2. 독후감상문 서문
3. 부업에 관한 생각
4. 글쓰기 부업 방법
5. 글쓰기로 부업으로 얻을 수 있는 성장 Point
6. 마무리
7. 기억에 남는 문장
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기록장을 제작해서 1년간 제대로 활용하는 것은 학교구성원 모두가 적극 참여할 때 가능할 수 있다. 그러나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어
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기록부의 내용을 그대로 풀어서 작성하는 방식은 자제해주세요. 1. 지원자의 학업 관련 영역에 대하여 V 로 표기하세요.
※ 지원자의 학업 관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는 경우 사례를 기술하여 주세요.
2. 지원자의 인
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라는 학과에서 주체하는 대회에 나가 상을 수상했고, 학교 독후감상문대회에 나가 상을 수상하면서 즐겁게 학교와 학과생활을 하고 있습니다.
그리고 올해에는 자살예방지킴이 교육을 수료해 생명의 소중함에 대해 다시 한번 느끼는 시간을
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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기록하고, 그 중 가장 힘들었던 의사결정이 무엇이었으며, 그 의사결정을 통해 배운 것은 무엇인지 기술하시오.(795/800자)
[음악을 포기]
[학과결정]
[나비효과]
군복무 시절 작전과에서 단장님과 작전과장…
▣ 인생을 살아오면
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쓸모있는 사람이 되고 싶습니다. Ⅰ. 인재상
Ⅱ. 자기소개서
1. 지원동기 : 지원동기를 구체적으로 기술해주세요.
2. 성장과정 : 성장과정을 구체적으로 기술해주세요.
3. 사회활동 : 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 다양한 경험
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