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, 2003 ③전선영 외, 유아교사를 위한 교수매체의 이론과 실제, 창지사, 2000 ④방통대 TV특강 Ⅰ. 머리말: 2 Ⅱ. 기록작업의 개념: 2,3 Ⅲ. 실제 기록 사례: 3,4,5,6,7 Ⅳ. 맺음말 - 기록 작업의 교육적 의미: 7 참고문헌: 8
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  • 등록일 2018.11.17
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단계(2단계) 4) 프로젝트의 마무리 단계(3단계) 5) 프로젝트 평가 7. 프로젝트 접근법의 효율적 현장 적용을 위한 지원체제 1) 부모의 참여 및 협조 2) 교육기관 환경 개선 3) 지역사회와의 연계 4) 주변 유치원과의 연계 5) 교사 재교육
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  • 등록일 2017.08.16
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실제, 학지사 캐롤린 에드워드 저 / 김희진, 오문자 역자, 2000, 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기록작업의 개념 2. 기록작업의 이론적 근거 1) 피아제의 구축주의 2) 비고츠키의 사회문화적 발달 3) 가드
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실제, 학지사 캐롤린 에드워드 저 / 김희진, 오문자 역자, 2000, 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사 Carolyn Edward, et al., 김희진, 오문자 옮김, 앞의 책 Ⅰ. 서론 1. 기록 작업의 개념 2. 기록 작업의 이론적 근거 Ⅱ. 본론 1. 레지오 에밀리
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기록작업(documentation) 3) 표상활동(representation) 4) 아뜰리에 6. 레지오 프로젝트의 교육적 적용사례 1) 프로젝트의 시작 2) 표상의 종류와 기능 3) 유아들에게 제공되는 매체 및 재료 4) 프로젝트의 진행과정 5) 조별 공동 작품 6) 프로젝트
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  • 등록일 2008.04.21
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논문 102건

기록화(Documentation)작업과 미술교과의 평가 Ⅴ. 유아 미술교육 방법과 유아 미술교사의 역할 1. 우리나라의 유아미술교육 방법과 교사의 역할 2. 레지오 에밀리아에서의 아뜰리에리스타의 역할 3. 레지오 에밀리아의 아뜰리에리스타의
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  • 발행일 2009.04.06
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실제 마우스의 성능에 비하여 느린 결과를 나타낸다. 이를 보완하기 위해 프레임을 처리 부분을 하드웨어적으로 구현 한다면 빠른 성능을 보일 것으로 기대된다. 참 고 문 헌 (1) 고일주, 최형일, “영역 추출과 추적에 의한 손 영역 획득”, 한
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  • 발행일 2009.01.28
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10 제 2절. 공간(space)의 활용 11 제 3절. 매체(material)의 다양성 11 제 4절. 교육과정에서 미술교사 역할의 다변화 12 제 5절. 기록(documentation)의 활용 13 제 5장. 결론 및 제언 14 제 1절. 결론 14 제 2절. 제언 15 제 6장. 참고 문헌 17
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  • 발행일 2008.01.29
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적용분야에는 단순히 신체적 원조 뿐 아니라 정신적, 정서적 생활에 일어날 수 있는 모든 영역의 복합적인 생활원조의 측면에서 접근해야 한다. 또한 입소자 뿐만 아니라 시설의 경영자나 의료진, 생활지도원의 측면에서도 고려되어야 할 것
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  • 발행일 2008.03.13
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실제로 확인되었음을 대화를 통해 알 수 있었다. 먼저 나의 소개이다. Ⅰ. 행동주의모델의 등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동
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  • 발행일 2008.10.24
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취업자료 410건

작업 중 쉬는 시간에는 팀원들의 작업 방식을 주의 깊게 관찰하며 저에게 적용할 만한 좋은 노하우를 적극적으로 습득했습니다. 이러한 꾸준한 노력 끝에 저는 아르바이트 종료 시점에는 정해진 시간 안에 할당된 목표량을 정확히 처리하는
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  • 등록일 2025.08.20
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작업 시 가장 중요하게 생각하는 점은? 29. 시설관리 업무에서 고객 만족도를 높이기 위해 어떤 노력을 하시겠습니까? 30. 본인이 생각하는 좋은 시설관리 담당자의 자질은 무엇입니까? 추가. 면접 1분 자기소개 예문 추가. 면접 팁
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실제 대규모 아웃도어 서바이벌 대회 참여를 통해 체득한 저의 핵심 강점입니다. 첫째, 돌발 상황에서의 신속한 상황 판단 및 전략 수립 능력입니다. 대학교 2학년, 저는 전국 대학생 아웃도어 서바이벌 대회에 5명으로 구성된 팀 리더로 참가
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  • 직종구분 의료, 간호직
기록해두고, 동일한 실수를 반복하지 않기 위해 구체적인 개선 계획을 세웁니다. 현장 선배님들께 ‘수용력 있는 후배’라는 긍정적 인상을 줄 수 있었고, 더 많은 것을 가르쳐주려는 분위기로 이어졌습니다. 저는 항상 열린 자세로 배우고,
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  • 등록일 2025.07.27
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적용한 후 해당 부품의 불량률이 6% 이상 감소하는 유의미한 성과를 거두었습니다. <자소서 항목> 1. KT&G와 지원 분야에 무엇을 기여할 수 있는지, 본인의 직무 관련 역량과 경험을 중심으로 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (최소 5
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  • 등록일 2025.08.11
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