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개념을 내용 분석하여 구체적 내용과 개념의 강조점을 확인하고, 장애아 가족지원 연구에서 공통의 정의를 도출하는 것입니다.
저는 특수아 가족지원에서 중요한 것은 종합적이고 개별화된 접근입니다. 각 특수아와 가족은 고유한 상황을 가
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교육학 개론
“외부강사를 초빙하여 학생들을 상대로 교양강좌를 실시하고자 합니다 선생님께서 주무담당자라면 어떤 절차로 일을 수행 하겠습니까?”
-교양이란?
교양을 뜻하는 영어 \'culture\'의 원뜻은 \'경작(耕作)\'이고,
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한반도 통치
교육법령, 교과서 편찬등 전반적
교육행정 지휘, 감독
99
교회의 이론을 세운 자(교부)의
기독교 신학을 바탕으로 한 철학
90
관념론적 교육철학
100
교부철학의 원천, 중세 그리스도
사상가들의 철학체계 교육학개론 100문제
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교육학 개론이라는 과목을 수강했다. 교육학 개론이라는 책은 전에 읽었던 책처럼 교육에 대한 정의로 시작해서 전반적인 내용을 다루고있었다. 그 중에서도 내가 관심을 가진 부분이 바로 교육평가의 부분이다. 그동안 학교를 다니면서 내
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육의 기능은 보편적 사회화와 특수 사회화라는 것이있다.
뒤르껭은 학교교육에서 도덕교육이 중시되어야 한다고 주장한다. 왜냐하면 도덕교육을 통해서 사회구성원들 간에 합의가 형성되며 각 개인은 자신이 속한 집단에 충실하게 참여
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육을 사회교육이라고 볼 수 있으나 이는 잘 못된 생각이다. 왜냐하면 학교가 주관하거나 학교의 시설을 이용하여 이루어지는 학교 내에서의 사회교육도 많이 있기 때문이다
ps 교수님 교육과학사의 책을 구하지 못하여 동문사의 교육학개론
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육공무원법과 교육공무원 임용후보자 선정 경쟁시험 규칙에 근거를 두고 있다. 이 고사는 필기, 실기 및 면접시험으로 구성되고, 대학 재학시의 졸업성적과 각종 가산점이 반영된다. 최근 한국 교육개발원은 초·중등교원 신규임용시험의 출
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육비평 제5호, 102-119.
권대봉(2003), 한국의 교육문제와 노무현 정부의 교육혁신 과제, 한국교육학연구 제9권
김찬진(2002), 사설학원 없는 교육환경 조성, 한국경제교육학회, 제8호, p33-49.
학교, 국가 그리고 시장. 조프위티 외. 내일을 여는 책.200
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육이 최우선으로 고려할 대상이 아닐 수 있다. 그렇기 때문에 이런 교육 배경에서 한국 내 한국어 교육 기관에서는 학생들의 흥미와 관심을 위주로 한다.
Ⅳ. 참고문헌
강현화이미혜(2020), 한국어교육학개론, 한국방송통신대학교출판문화원.
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교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사
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