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관계의 준비 및 형성
(2) 내담자의 관심사 표현
(3) 문제의 배경 요인에 대한 탐색
(4) 상담의 목적 및 접근 방식에 대한 합의
5. 초기면접에 있어서의 주의할 점
6. 초기면접에 대한 평가
※ 초기면접에서 평가해야 할 내용 ※
♣ 참
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. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 활용
1. 기초 기능 훈련
2. 토의 활동을 위한 책받침 활용
3. 소집단 토의의 단계별 훈련
4. 열린 토의교실 운영
5. 토의는 즐거워
6. 마음을 열어라
7. 사랑의 토의 캠프
8. 가족회의의 날 운영
참고문헌
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기법과 함께 발전되고 있다.
건축물을 둘러싼 투명성의 표현으로 보여지는 개방감, 실내와 실외공간의 상관관계로 인해 형태를 이루는 구조가 그대로 드러나게 되면서 공간의 깊이를 다양하게 만들어주고, 문을 열지 않고서도 실내에 앉아
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관계가 원만하지 못하다
3. 발달력
1) 임신시
2) 출생시
3) 병력
4) 성장 속도
4. 문제력(양육 특기사항)
1) 0～1세
2) 1～3세
3) 3～학령전
5. 가족력 및 배경
1) Ct의 할머니(우OO, 75세)
2) Ct의 父(이OO, 41세)
3) Ct의 母(불확실)
4) Ct의 고모(이OO,
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질문의 원리
Ⅶ. 유아 교육활동과 창의성 개발
1) 그림책을 통한 창의성교육
2) 전래동화를 통한 창의성교육
3) 동극활동을 통한 창의성교육
4) 무용교육을 통한 창의성교육
5) 음악활동을 통한 창의성교육
6) 미술활동을 통한 창의성교육
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기법
1. 시각화 포인트
(1) 순간인식이 가능한 문서의 “시각화 포인트”
□ 구성을 시각화하는 것은 문서를 이해하기 쉽도록 논리적으로 만들기 위해 전체 구성을 정리하는 방법이다.
(2) 문장의 “처음에 요점을 명시”하라
□ 구성을 시각화
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기법
- 매뉴얼 도입유형
- 매뉴얼작성의 절차
- 매뉴얼작성에 있어서의 기본원칙
- 매뉴얼 만들기를 위한 기술
- 매뉴얼작성에 관한 유의사항
- 매뉴얼작성 사례
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위한 프로그램
2. 부모교육 프로그램 운영의 실제
가. 부모회
나. 수업참관
다. 보조 교사
라. 가정통신
마. 놀잇감■도서대여 프로그램
바. 가정방문
3. 부모교육 프로그램 워크샵 운영방법
4. 부모교육 상담 기법
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기법 중심으로, 부산대학교 석사학위논문, 1997
Stephen L, Yelon : 성공적인 수업을 위한 10가지 원리, 길안사, 1998 Ⅰ. 협동학습의 원리
Ⅱ. 협동학습의 철학
Ⅲ. 협동학습의 이론
1. 인지론
2. 동기론
3. 사회적 응집이론
4. 연습이론
Ⅳ.
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기법
1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
Ⅵ. 문제점 및 한계
결 론
Ⅶ. 과제중심모델 적용 및 사례
1. 초기단계 : 시작하기
2. 제 1 단계 : 표적문제 규정하기
3. 제 2 단계 : 계약하기
4. 중간단계 : 제 3 단계 , 과
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