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소비자교육
3. 소비생활지도방법
1) 창의적 재량활동 시간 활용한 소비자 교육
2) 가정과 연계한 용돈관리
3) 용돈 관리로 책임 있는 금융 소비자 교육
4) 용돈기입장 쓰기 구체적인 지도
Ⅶ. 기본생활습관지도와 에너지절약교육
1. 에너
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소비생활 교육 강화
4) 공동체의식 함양을 위한 수련활동 강화
Ⅶ. 학교생활지도의 수업모형
1. 일상 생활에서의 도덕적 측면 인지하기
2. 도덕적 사태에서 모범적인 행동 알기
3. 모범적인 행동의 좋은 점 알기
4. 실천 동기 부여 및 확대
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습관을 형성시키는 원리
3. 부모교육의 필요성 및 가정과의 연계성
4. 합리적인 소비 생활에 대한 교육
1) 지도 방향
2) 지도 방법
5. 가정에서의 학습지도
Ⅷ. 기본생활습관지도와 칭찬교육
1. 실천 내용 선정 목적
2. 실천 방법
3. 실천할
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습관을 형성시키는 원리
2. 부모교육의 필요성 및 가정과의 연계성
3. 합리적인 소비 생활에 대한 교육
1) 지도 방향
2) 지도 방법
Ⅵ. 유아(유아교육)의 생활습관지도 방법
1. 교실 환경의 현대화
2. 기본 생활 습관을 위한 자료 확충
3. 게
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에너지 절약 교육 내용의 선정
1) 1?2학년
2) 3?4학년
3) 5?6학년
5. 에너지 절약 교육 방법의 결정
6. 에너지 절약 교육에 대한 평가
Ⅵ. 재량활동(교육과정)의 국제이해교육 사례
1. 국제 이해 교육의 목적
2. 기본 방침
3. 지도상의 유의점
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