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면접
3. 첫 회 상담
4. 상담계약
II. 노인상담의 목표설정 및 개입
1. 문제 정의하기
2. 상담목표 정하기
3. 문제 명확히 하기
4. 대안 살피기
5. 결정 지지하기
III. 노인상담의 종결과 수퍼비전
1. 상담의 종결
1) 끝매듭 잘 마무리
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문제해결 과정의 통합에 기반한 정보교육과정 모형 개발, 한국교원대학교 초등컴퓨터교육학과 박사학위 논문
전라남도교육청(2002) : ICT 활용 교육 이렇게 합시다, 광주 : 영문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 개념
1. ICT
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문제점, 해결방안, 사례연구)
사회문제론 교재
EBS지식채널 - 핀란드 교육
DBpia - 한국의 사회·경제적 양극화와 교육 격차 - 남인숙
A study on Socio-Economic Bipolarization and Educational Inequality in Korea Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
교육양극화에 대한 반박
Ⅲ.
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외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 가족치료 개입기법
1. 모델링
2. 조건부 관리
3. 부모역할교육
4. 자기통제훈련
5. 자기주장훈련
6. 조건부 계약하기
7. 과제부여
* 참고문헌
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한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강
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면접 및 비교과 성적반영률 증대
II. 본론
1. 현행입시제도의 문제점
1) 대학수학능력 시험의 역할 미비
2) 수시모집제도로 인한 혼란가중
3) 학교생활기록부의 신뢰성 문제
2. 현재 입시제도의 개선방향
1) 대학의 자율권보장
2)
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문제 6> E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있
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한국방송통신대학교, 1990
김성숙, 양성성 계발 프로그램 구안적용을 통한 자아정체성 확립과 바람직한 성 역할 함양 방안, 한국교원단체총연합회의 전국현장교육연구보고서, 2001
서울교육대학교 부속초등학교 - 교실수업개선을 위한 새로운
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한국지부, amnesty.or.krwp-content.
6. 류빈(2021), \'대규모 채용+IPO\'…핀테크 몸집 \'팍팍\' 키우는 카카오, 아시아타임즈, 2021. 03. 03.
7. 최병길(2015), ③ 이주 노동자들, 휴일 없이 장시간 노동·임금 체불도, 연합뉴스, 2015. 11. 17.
8. 생활법령정보, www.eas
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자기애의 관계」, 『학 생생활상담』 제 22집, 가톨릭대학교.
이장호금명자(1992) 『상담연습교본』, 법문사.
조성호(2004) 「공감적 이해」, 『학생생활상담』 제 22집, 가톨릭대학교.
주성욱(1999) 「상담자의 상태불안과 불안조절 양식이 내담자
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