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1. 성장과정 및 성격의 장단점
평소 무언가 아이디어를 제안하는 것을 좋아했습니다. 학부 시절에도 학과 공부에만 집중하는 것이 아니라 다양한 비즈니스 아이디어 공모전에 참여하며 새로운 아이디어를 제안하는 것을 좋아했고 그 중 일부
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1.지원동기1.지원동기
저는 어릴 적부터 사람들의 감정을 잘 이해하고, 그들의 마음을 치유하고 돕는 일에 큰 관심을 가졌습니다. 주변 사람들의 어려움을 함께 나누며, 그들이 겪는 문제를 해결하는 데 도움을 주고 싶다는 생각이 지속적으로
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1. 지난 대학 생활과 편입 결심 이유, 숙명여자대학교 지원 동기
저는 전적 대학에서 화학을 전공하며 물질의 구조와 특성을 탐구하는 데 큰 흥미를 느꼈습니다. 전공 과목으로 유기화학, 분석화학, 그리고 물리화학을 배우며 물질의 분자적
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어떤 어려움도 극복할 수 있는 강인함도 가지고 있습니다. 이것을 인생에 있어서 새로운 만남이기도 하고, 저의 성장과 실력을 키워나간다는 측면에서 살아가는 용기를 주는 것이라고 생각합니다. 만약 저에게 입사가 허락되어 회사와 더 나
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융합한 스마트 제조 시스템, 자율주행 기술, 친환경 에너지 변환 시스템 등의 연구에 집중할 계획입니다.
1) 대학원 연구 분야
- 스마트 제조 및 자동화 시스템: 인공지능 기반의 생산 공정 최적화 및 예측 유지보수 기술 연구
- 자율주행 및 로
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1. 과거의 팀 프로젝트나 협업 경험을 통해 어떻게 효과적으로 협력하고 의사소통을 이루었는지를 경험 위주로 구체적으로 기술해 주십시오.
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2. 지금까지 살아오면서 자신이 이루어낸 가장 큰 변화에 대해 당시 상황, 자신의 행동, 결과 등
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1.포스코 생산기술직에 지원하게 된 동기 및 입사 후 달성하고자 하는 목표에 대해 기입해 주십시오. 700자
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2. 본인의 지원분야에서 근무할 시 가장 필요하다고 생각되는 역량은 무엇인지, 해당 역량을 향상시키기 위해 어떠한 노력을 기울
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특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상 경력
4. 특기 및 자격증
5. 과거 이수과목 중 관심과목
6. 희망 전공분야 및 연구주제
7. 장래계획
8. 지원동기
9. 자기소개 및 면학계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술식으로 기술하십시오.
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자신의 생각을 논리적으로 정리하고 표현할 수 있도록 지도하며, 비판적 사고력을 길러주는 국어 교육을 실천하겠습니다.
또한, 국어 교육의 연구자로서 끊임없이 교수법을 개발하고 교육 현장에서 적용하는 실천적인 교사가 되고자 합니다.
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에서 우수상을 수상한 바 있으며, 졸업 후에도 꾸준히 과학교육 관련 책과 논문을 읽으며 교육학적 관점을 확장해 왔습니다.
4. 졸업 후 희망
졸업 후에는 중등 과학교사로서 물리교육을 직접 실천하며, 학생들에게 과학에 대한 흥미와 탐구정
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