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그래서 학부 시절, "마케팅 관리" 과목을 수강하면서 마케팅 전략 기획의 팀 프로젝트를 주도적으로 수행하면서 마케팅 리서치나 전략의 필요성과 중요성을 깊이 있게 느낄 수 있었습니다. 그리고 이런 마케팅 기본 지식을 기초로 하여 테크
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계획서 작성 및 경신 지원할 수 있는 정도의 자질이 필요
2. 입주기업간 네트워크를 구성하라
3. 정부의 중소기업 지원 프로그램을 최대한 활용하라
4. 입주기업과 친밀한 관계를 유지하라
5. 입주기업의 입장에서 생각하라
Ⅵ. 창업보육
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한국정보사회학회
권대봉·현영섭(2003), 전략적 인적자원개발의 개념과 특성에 대한 이론적 틀, 인력개발연구
나중덕(1994), 모험자본회사의 유형별 투자형태 및 성과분석, 한국과학기술원 석사학위논문
이병훈(2000), 인적자원개발(HRD)의 사회
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공학자 · 컴퓨터공학자등이 참여하게 될 것이다.
기성복과 맞춤복의 경계가 의미 없어질 것 같고 컴퓨터 단말기를 통해 신체 치수를 재고 주문하는 인터넷 매매가 보편화될 것 같다.
▣ 결 론 ▣
지난 세기말 우리는 산업혁명에 의한 문화를
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. 서울: 사이언스북스.
김한주. (1997).「 한국의 이동통신산업 규제정책 고찰」. 석사학위논문, 한국과학기술원 테크노경영대학 1. 서 론
2. 본 론
1) 이론적배경과 연구대상
2) 신제도주의와 정책의 진화
3. 결 론
참고문헌
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전자기술」, 4월호
------------, 「월간 전자기술」, 8월호
한국전자산업진흥회(2000), 「전자진흥」, 4월호
형민우(2003), "전자부품 산업의 성공전략", 「LG주간경제」
홍사관(1997), "전자부품산업의 기술혁신에 관한 연구", 한국과학기술원 석사학
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한국과학기술원 박사학위 논문, 1995.
- 윤재봉, 김명식, 권태경 옮김/SAP 코리아(주)감수, “ERP경영혁신의 패러다임”, 대청, 1998
- 이교상, 백종명, 중소기업형 ERP구현에 관한 연구 한국경영과학회, 대한산업공학회,
‘97춘계공동학술대회, 1997.
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전자, “삼성전자와 중소기업 협력 사례”, 2005. 16
송장준, “중소기업입장에서 바라본 대중소기업 협력방안”, 중소기업연구원, 2004. 11
신철우, “대기업, 중소기업간의 협력관계에 관한 연구”, 한국과학기술원, 1996. 12
윤성민, “중소기업-
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한국과학기술원 박사학위논문, 1999
7. 이정택, “물류거점을 위한 사례연구”, 숭실대학교, 석사학위논문, 2003
8. 이노우에 하루키, 실천 SCM 경영혁명, 어진소리, 1999
9. 정봉주, SCM, 한국전자거래진흥원, 단행본, 2005
10. 한동철, 공급사슬관리 SCM
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과학계열 대학원 논술 문항 키워드 206
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 207
라. 공통적으로 많이 나타나는 대학원 논술 문항 키워드 207
? 3곳 중 1곳 '오버스펙' 꺼린다 207
? 전공계열별 논술주제 키워드 209
가. 인문계열 대학원 논
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전자공학부에서의 연구는 저에게 단순한 학문적 탐구를 넘어, 미래 산업을 선도할 수 있는 실질적인 기술 개발에 기여할 기회라고 생각합니다. 대학원 과정에서 심화된 반도체 및 AI 하드웨어 연구를 수행하며, 창의적인 연구자로 성장하는
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하는 프로젝트를 진행하며, 딥러닝을 활용한 디자인 생성 및 최적화 연구에 대한 관심이 커졌습니다. 이 프로젝트에서는 AI가 사용자의 취향을 학습하여 맞춤형 디자인을 자동으로 생성하는 알고리즘을 개발하였고, 이를 통해 디자인이 어떻
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기 및 우주 탐사 시스템을 주제로 연구를 지속하며, 특히 드론 및 무인항공기(UAV)의 비행 성능 최적화와 비행 제어 시스템에 대한 심층 연구를 진행하고자 합니다. 저는 드론 및 UAV의 효율적인 비행을 위한 공기역학적 설계와 비행 제어 알고
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전자공학 분야의 발전과 사회에 기여하고자 합니다. 카이스트 대학원에서의 학업은 이러한 목표를 달성하는 데 큰 도움이 될 것이라고 믿습니다.
제가 가장 중요하게 생각하는 가치 중 하나는 지속적인 학습과 성장입니다. 전자공학 분야에
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카이스트에 대한 관심이 더 더욱 높아졌고, 저 또한 앞으로 카이스트에서 선보인 “휴보”와 같은 로봇을 제 손으로 직접 만들어보고자 과감히 지원을 결심하게 되었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대
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