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대체로 그렇다 ③보통이다 ④거의 그렇지 않다 ⑤전혀 그렇지 않다 ▸제 1장 서 론
제 1 절 연구배경 및 연구목적
제 2 절 연구문제와 연구 범위
▸제 2장 이론적 배경
제 1 절 선행 연구
▸제 3 장 연구방법
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서 작품을 읽어보도록 하는 시간을 가질 수 있도록 하는 노력을 기울여야 할 것으로 생각된다.
<참고문헌>
김창원 외(2005) 국어과 수업모형. 삼지원
최현섭 외 (2007). 국어교육학 개론. 삼지원
이재승 (2002). 글쓰기 교육의 원리와 방법,
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대가족문제” 학문사
이소희 외 (2000) “현대가족복지론” 양서원
최경석 외 (2001) “한국 가족복지의 이해” 인간과 복지
성영혜 외 (1997) “현대 사회와 가족복지” 숙명여자대학교 출판부
조흥식, 김혜련, 신혜섭, 김혜란 공저(2001), 『여성
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대학교, 2004
범경아, 사회기술 훈련이 여성 노인들의 심리적복지감과 대인관계에 미치는 영향, 숭실대학교, 2010
신명숙, 학습장애 아동의 사회기술훈련 효과성 연구, 창원대학교, 2007
한은선 외 2명, 주의력결핍/과다활동장애(ADHD) 아동에서 사
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작성하고, 사전조사를 하라. (20세 이상 대상으로 가정) (10점)
아래 내용이 포함되도록 한다.
(1) 코로나19 가짜정보들을 나열하고, 노출 여부를 양자택일형 질문으로 구성하라.
(2) 코로나19 가짜정보의 접한 정보원을 서열식이나 선다형 질
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대입에 수능점수 위주의 경쟁을 없애야 한다.
참고문헌
백순근, 수능, 명칭·성격규정 다시, 문화일보, 2003
채미령, 한국고등학생들의 교육방송(EBS) 시청동기와 충족도에 관한 연구 : 수도권학생들의 경우를 중심으로, 서울대학교 대학원 석
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(4) 최소화
(5) 선택적 회상
(6) 기분좋은 회상
(7) 억압
5.개입 및 치료
1)개인치료
2)자조집단 : 단주친목
3)가족치료
6.알코올 중독 상담기관 및 치료기관
7. 연세대 광주 세브란스 정신건강 병원프로그램
8.결론
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작성하며┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄37
-참고문헌 및 사이트 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄&#
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그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (30점)
3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점)
참고문헌
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서장애 고등부 학생의 직업적응력 향상에 미치는 효과, 현장특수교육연구보고서, 1999
한국정서·학습장애아교육학회 / 아동 심리·행동치료와 교육의 실제, 대구 : 대구대학교 출판부, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정서장애아동의 정의
1. DSM-Ⅳ의
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