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이론과 실제 - 성민선 외, 2010 1.서론
2.학교사회복지의 개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지의 발달
6.학교사회복지의 실천모델
7.학교사회복지법안
8.자신이 속한 지역의 특성에 적용
9.참고 자료
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적용에 관한 연구. 사회복지리뷰. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태체계이론의 개념
1) 유기체
2) 미시체계
3) 중간체계
4) 외체계
2. 일반체계이론의 개념
3. 사회복지실천에서 생태체계이론과 일반체계이론의 다른점
4. 사회복지실천에
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기술의 적용은 각 사항마다 맞게 지정되어야 하며 낙인이론을 피할 수 있어야 한다. 1. 사회복지실천 이론의 특징
2. 사회복지실천 이론의 역사적 변천
사회복지실천모델과 개입기술
1. 정신분석 이론
2. 기능주의 이론
3. 심리사회
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모델
4. 본 기관에서의 사례관리 서비스
Ⅱ. 본 론
1. 아동양육시설 청운보육원 소개
1) 설립목적
2) 아동현황
3) 아동입소현황
4) 주요운영사업
2. 사례개요
3. 본 기관에서의 적용사례
1) 인테이크
2) 사정
3) 개입계획
4) 상담과정
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모델
4. 본 기관에서의 사례관리 서비스
Ⅱ. 본 론
1. 아동양육시설 청운보육원 소개
1) 설립목적
2) 아동현황
3) 아동입소현황
4) 주요운영사업
2. 사례개요
3. 본 기관에서의 적용사례
1) 인테이크
2) 사정
3) 개입계획
4) 상담과정
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마친다. - 목 차 -
Ⅰ. 서론
1.사례관리모델 소개
2.현대의 사례관리
3.한국형 사례관리모델
4.본 기관에서의 사례관리서비스
Ⅱ. 본론
1.아동양육시설 청운보육원 소개
2.서비스 적용사례
Ⅲ. 결론
-과제 comment
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정신분석학은 그 본래적인 이론적 추상화 때문에 결코 증명에 의해 입증될 수 없다고 대답한다. 이제 백 년의 역사를 갖게된 정신분석학은 그 유용성만큼이나 결함도 많은 학과다. 그렇다고 정신분석학을 영화에 적용하는 것을 시대착오적이
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모델 개발이 요구되며, 이를 위해 지속적인 연구와 현장 적용이 필요하다. 이러한 노력은 상담 대상자의 전인적 성장과 삶의 질 향상에 실질적 기여를 할 수 있을 것이다. 서론
정신분석적 상담이론
1. 이론의 기본 개념
2. 상담 기법
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(4) 원가족 도표를 활용한 원가족 삼인군 치료
◆ 원가족 도표 그리는 방법 사티어는 치료의 대상을 ‘스타(star)'라고 불렀다.
(5) 빙산탐색
4. 적용사례 및 평가
1) 적용 사례
◆ 상담자의 개입
2) 치료이론 평가
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정신건강 서비스
4) 법집행
5) 약물 남용
6. 사례관리의 과정
1) 접수
2) 사정
3) 서비스 계획
4) 개입
5) 점검 및 재사정
6) 평가 및 종결
7. 사례관리 실천모형
1) 사례관리 제공자에 따른 모형
2) 서비스 전달 방법에 따른 분류모형
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