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틀에서부터 사고방식까지 paradigm의 전환이 이루어진다면 새로운 기회의 창을 우리의 것으로 만들 수 있다고 확신함. 1. 21세기 국가생존전략과 기술혁신
2. 국부창출과 기술혁신 (기술개발의 일괄공정)
3. 21세기 국가비전과 기술혁신
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정보창출을 위한 역할
현대카드
고정관념의 타파
최고경영자의 경영 Mind
Open-plan: landscaped office
`사무공간의 효율성` (office performance)중시로 이동
국내 기업의 일반적 현실
Alcoa社
투자회계 컨설팅기업인 SEI 인베스트먼트社
새로운 기업
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개발, 교육학술정보원
* 백영균(1999), 웹기반 학습의 설계, 서울 : 양서원
* 백장현(1999), 의사 결정 지원을 위한 웹 기반의 다차원 설문 분석 시스템의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문
* 한국교육공학회(2000), 교육공학연구,
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정보원. 1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택하시오.
1) 쟁점 사례 선택
(1) 가습기 살균제 사건 개요
(2) 탈북 모자 아사 사건 개요
2) 두 주제에 대한 상반된 견해 비교해서 서술
(1)
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개발을 위한 기회를 갈망한다. 따라서 기업은 경력기회를 적극 개발해야 하며 승진경로가 어떤 부서에만 국한되지 않도록 기회를 확장해야 한다. * 경력개발의 기초개념
Ⅰ. 경력개발의 개념
Ⅱ. 경력개발의 목적과 설계 및 원칙
1.
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활기를 띠기 시작하였다. 이 단지 조성의 목적은 첫째 첨단과학기술의 효율적 개발을 통한 국가 과학기술 발전의 선도, 둘째 관련 연구기관의 집중배치, 육성을 통한 시설의 공동활용과 인력 및 과학 기술정보의 상호교류 증대를 통한 산,학,
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개발하고 필요한 복지정보체계를 체계적으로 구축해야 한다.
요컨대 국민기초생활보장사업을 효율적이고 적극적으로 추진하기 위해서는 독립적인 공공부조전달체계의 확립에 관한 내용도 기초생활보장법에 포함되어야 할 것이다. 아울러
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활용효과한국교원대학교 교육대학원, 교육 석사 학위 논문
조희형(2001) / 과학 교육 총론, 교육과학사
한복수(1999) / 창의성 신장 과학과 수준별 학습방법 과학과 교수-학습 지도법, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. STS학습모형(수업,과학기술사
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활용』, 한빛미디어, 2010.
유근원,『인터넷 게임 우리아이 해치는 끈질긴 유혹』, 배영교육, 2005.
한국정보문화진흥원,『인터넷 중독의 실태와 국가정책 대응』, 2008.
사이버중독정보센터(www.cado.or.kr)
인터넷중독예방 상담센터(www.cyadic.or.kr)
청
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정보 학회지 제39권 제3호, 2008
곽동철, “한국의 사서양성체계와 채용”, 한국도서관협회, 도서관문화 제 51권 제12호 통권 제 426호, 2010
전창호, “도서관 사서직 자격 취업 가이드”, 한국디지털도서관포럼, 2000
사서 e마을 홈페이지 <http://w
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