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과 상동행동의 감소를 위해 약물치료 실시
4. 부모교육
개별지도에서 실시하였던 프로그램 중 교육목표에 미치지 못했던 부분은 과제로 부여하여 반복 시도해 보도록 강화, 가정 및 사회생활에서 아동의 행동을 관리하는데 필요한 기술을 제
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배경
3. 서울형 어린이집 목적 및 목표, 계획
4. 서울형 어린이집 대상
5. 서울형 어린이집 운영내용
Ⅲ. 서울형 어린이집 현황 및 성과
1. 서울형 어린이집 공인실적
2. 운영성과
Ⅳ. 서울형 어린이집 장, 단점
Ⅴ. 서울형 어린이집 보
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교육대학원장협의회 학술포럼 자료」
·알렉스 모네르 편저(1999), 박병기 외 3인, 『아동인격교육론』, 서울 인간사랑
·최홍규 역(W.Bennett)(1995), 『미덕의 책』, 서울 평단문화사
·한국교육개발원(1992), 「제6차 교육과정 각론 개정 연구:국민학
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과거의 정책결정을 기초로 하여 점증적 차이가 있는 대안을 검토하고 과
거의 정책을 약간 수정한 정책결정이 이루어진다는 주장. 물론 여론의
환류와 지속적인 수정을 가정함.
. 비합리성
. 정책목표와 수단의 조정
. 연속적, 제한적 비교
.
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내용
2. 사업목표
3. 사업추진배경
4. 메뉴구성
5. 인력계획
(1) 조직구성도
(2) 조직구성의 특징
(3) 조직별 업무내용 및 역할
6. 사업운영전략
(1) 프랜차이즈화
(2) 고객만족전략
(3) 원가절감전략
(4) 인력충원계획
7. 마케팅및
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과 정의
1. 일반사항
2. 대인관계적 초점(Interpersonal Focus)
3. 인간 내적인 과정(Interpersonal process)
Ⅳ. 이론가의 주요명제와 메타파라다임
1. 간호
2. 인간
3. 건강
4. 간호
Ⅴ. 이론의 적용
1. 실무
2. 교육
3. 연구
4. 치료적
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전략
Ⅲ. 사례 연구
1. 간호 평가 도구 활용
1) 주관적 정보
2) 객관적 정보
2. 진단적 검사와 관련 정보
3. 치료 경과 및 관리
4. 간호 과정 적용 문제 인식→진단→계획 및 실행→결과 평가
Ⅳ. 결론
- 내용의 강점과 약점, 개인적 소감
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내용과 감독하에 수행되는 임상 경험 모두를 포함한다. 정신보건 전문가는 이 분야에서 최신 지식들을 습득하기 위해서 끊임없이 보수 교육을 받아야 한다.
참고문헌
권선만 저, 이상심리학의 기초, 학지사 2014
문혁준, 김정민 외 저, 아동상
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교육을 계획
1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술
① 학생집단을 위한 집단따돌림 예방 및 지도 교육의 주제 선정의 배경
② 학생집단을 위한 집단따돌림 예방 및 지도 교육의 목표
2) 이에 대한 효과적인
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교육과정(經驗中心敎育課程
Experience-centered Curriculum)
계선조직(系線組織 line Organization)
계속성(繼續性 Continuity)
계열성(系列性 Sequence)
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