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기술론”, 학지사, 2011
- 백승숙, “중학생의 위기개입을 위한 단기상담모형 구안”, 한국교원대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신의 생애사건 중 가장 위기상황이었다고 생각되는 사례
2. 본인의 위기상황 사례에 대한 골란(Golan)의 위기 발
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모델 2003년 6월 5일 사회사업과 신수정
사례분석사회사업학과, 9932035 이새롬
문제해결과정모델적용사례, 문제해결과정모델
사례친자양육미혼부모사례 - 문제해결모델
실천기술론모의사례(서남)-내담자 기초자료
친자양육미혼부모사례 - 문
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기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사 1) 문제해결모델의
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기술론, 유풍출판사, 2005.2
역량강화모델, cafe.naver.com/dokhakseong.cafe
사회복지실천론 역량강화 모델, cafe.naver.com/social86
이경아 역, 사회복지에서의 역량강화실천, 양서원, 2004.9.25 1. 역량강화모델이란?
2. 주요 개념
1) 협력과 파트너십
2)
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기술론, 학현사, 2008.
김기태, 위기개입론, 대왕사, 2008.
김은아, 가출청소년 미술치료 단일사례 연구-집의 이미지를 통한 자아통찰, 동국대학교 석사논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기개입이란
1) 위기개입이란
2) 위기개입모델의 주
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기술론. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단을 통한 사회복지실천이란
2. 집단을 통한 사회복지실천의 특징
3. 집단을 통한 사회복지실천의 장점
4. 집단을 통한 사회복지실천의 주요 모델
1) 사회적 목표모델
2) 상호작용모델
3)
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기술론 (김혜란 등 지음, 나남, 2006) 1. 서론
2. 본론
1. 심리사회모델
1) 심리사회모델의 개요
2) 심리사회모델의 직접적 개입기술
2. 행동수정모델
1) 행동수정모델의 개요
2) 행동수정모델의 개입기술
3. 결론
4. 출처 및 참고문
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기술론, 양서원, 2015정규석, 김영미, 김지연 , 청소년복지의 이해, 학지사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지문제의 효과적인 해결을 위한 절차
2. 과제중심모델이 위의 사례에 적합한 한 이유
3. 과제중심모델의 청소년상담
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모델로서의 지역개발회사 연구, 석사학위논문, 2001
전영호, 도시 내 마을에 기반한 지역공동체 만들기 연구, 석사학위논문, 2002
김충식, 사회복지실천기술론, 고양사, 2009 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.로스만의 3가지 모델의 정리와 분석
1)사회
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모델의 적절한 활용은 사회복지 분야의 전문성을 더욱 발전시키고, 클라이언트의 삶의 질 향상에 기여할 것입니다.
4. 참고문헌
[1] 유범상, 정연정, 사회복지실천기술론, 방송통신대학교출판문화원, 2017
[2] 장원봉, 사회적경제의 이론과 실제,
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