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교육인적자원부와 각 시도교육청은 영재교육 시행을 위한 제반 정책과 여건조성에 심혈을 기울이고 있다. 그 동안 일부 학교에서 영재교육을 시행하여 왔지만, 문화적사회적인 편견과 과밀 학급, 객관식 중심의 평가, 전 과목 만능의 선호,
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교육과정(수업, 수준별학습)의 운영 사례
1. 심화·보충형 수준별 교육과정
1) 심화·보충 집단편성 방법
2) 교재 연구 및 과제 제시 방법
2. 단계형 수준별 교육과정
1) 수준별 학급 편성 방법
2) 단계 진급 평가의 시기와 방법
3. 특별보충과
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교육대학원 석사학위 논문.
동아닷컴(http://www.donga.com). 2007.[新천재론]무서운 집중력…어려운 문제 붙들면 밤샘 예사. 5월 2일 기사.
박성익(2003). 영재교육학원론. 교육과학사.
박종면(2006). 중학교 미성취 영재에 대한 사례 연구. 건국대학교
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기술의 특성
1) 과학기술적 측면
2) 산업적 측면
4. 나노기술의 영향
1) 경제적 영향
2) 환경·보건 영향(EHS)
3) 윤리적·법적·사회적 영향(ELSI)
5. 나노기술의 장단점
1) 나노기술의 장점
2) 나노기술의 단점
6. 나노기술의 적용 사례
1)
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한다.
4) 실험실습 평가 방법
실험실습에 대한 평가는 과정 평가와 결과 평가가 동시에 이루어져야 한다. 실험실습 평가는 실험실습의 계획에서 실천, 결과물의 산출에 이르는 과정에 얼마나 열심히 참여하였으며, 그러한 과정이 얼마나 만족
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교육의 특징
Ⅳ. 원격교육을 통한 평생학습과 성인교육
Ⅴ. 미국의 원격교육 사례
1. 사례 : 미네소타대학의 성인계속교육 및 원격교육센터
2. 사례 : 네브라스카 링컨 대학(University of Nebraska-Lincoln)
1) Department of Distance Education
2) Program
3.
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교육과학사, 1996.
김영은 외 2인,「열린교육 열린학습」, 광주 : 바른산, 1996.
김종서,「잠재적 교육과정의 이론과 실제」서울 : 교육과학사, 1990
김현재, '열린교육의이론적 고찰', 「열린교실」, 한국연구워크샵 자료, 전국열린교실연구 응용
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교육청공동추진협의회, 민간참여 학교 컴퓨터 보급 및 교육추진방안, 1997
▷ 임연기 외, 학교 컴퓨터교육 실태분석 연구, 서울: 한국교육개발원, 1996
강원도교육청, 1998
▷ 한국교육혁신연구회, 교육혁신의 방법과 진로, 서울: 교육과학사, 1991&
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평가(포트폴리오)의 중요 요소
Ⅴ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 획일성
1. 평가관점 및 척도의 획일성이다
2. 평가방법의 획일성이다
3. 평가 일정상의 획일성이다
Ⅵ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 사례
1. 학년 세부 목표 설정(1단
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기술 및 제품에 대한 지원사항
Ⅲ. 첨단기술의 선정기준
Ⅳ. 첨단기술의 특징
Ⅴ. 첨단기술의 상용화능력
Ⅵ. 첨단기술의 지원제도
1. 지원내용
2. 세액공제비율(5%) 적용대상 첨단기술설비의 범위
Ⅶ. 첨단기술의 육성사례
1. 중국
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