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대학원 석사, 2002.
이상구, 학습자 중심 문학 교육론 연구, 한국교원대 교육대학원 박사, 1998.
장시옥, 신동엽 시의 대지 심상 연구, 한국교원대 교육대학원 초등국어교육 석사, 2001.
조영미, 협동학습을 통한 심상적 접근이 시 표현력 신장에 미
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박사학위논문, 1985)
강봉기, <채만식연구-30년대 풍자소설을 중심으로>(서울대대학원 석사논문, 1977)
김인환, <희극적 소설의 구조원리>(고려대대학원 박사논문, 1981)
민현기, <채만식연구-풍자소설을 중심으로>(서울대대학원 석사
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서울대대학원 박사.
송 욱(1963), 『시학평전』, 일조각.
오세영(1989), 『20세기 한국시 연구』, 새문사.
윤정용(1992), 1950년대 한국 모더니즘 시 연구, 서울대대학원 박사.
이광수(1995), 1950년대 한국 모더니즘 시 연구, 고려대대학원 박사.
이숭원(
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고려대 교육대학원 석사 논문
정선주, 소설교육평가방법연구:정의적 특성의 평가를 중심으로, 1993, 서울대 교육 대학원 석사 논문
황정규, 학습 평가의 이론과 실제, 1984, 교육과학사
평가목표
작품을 읽고, 자신의 생각이나 느낌을 글로 표현
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협동조합운동
녹색평론 2005년 7-8월호 지역통화 LETS에 대하여 (니시베 마코토 2005)
녹색평론 제65호 2004년 7-8월호 공동체 화폐 (베르나르 리에테르 2004) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역화폐 운동이란?
2. 지역화폐 운동의 기원
3. 지역화
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협동조합운동 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역화폐란 무엇인가?
2. 지역화폐의 두 가지 관점
3. 지역화폐의 유형
4. 지역화폐의 역할과 교환제도의 도입
5. 지역화폐의 운동의 목표
6. 지역화폐제도와 생태합리성
7. 지역화폐의 역할
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대학원 논문, 2008.
최승혜, 웃음프로그램이 우울 및 자기존중감에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 논문, 2011.
한강종, 직장인의 DiSC 행동유형 및 유머감각과 스트레스 대처방식에 관한 연구, 명지대학교 대학원 논문, 2008.
한광일, 웃음치료
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대학원 교육의 개편도 강구되어야 한다.
참고문헌
권혁준 / 문학비평 이론의 시교육적 적용에 관한 연구, 한국교원대 대학원 석사학위 논문, 1997
경규진 / 반응중심 문학교육의 방법 연구, 서울대학교 박사학위논문, 1993
박인기 / 문학교육과정
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고려대 아세아문제연구소.
이수천, 「1920년대 조선공산당의 민족 협동전선론」, 동국대학교 행정대학원, 1999.
이덕일, 「일제하 조선공산당과 소련과의 관계」, 숭실대학교 대학원, 1993.
박철화,「1920년대 사회주의 사상단체 연구」, 숭실대대
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① 실용적 자기표현과 스토리텔링
- 자기소개서와 로드맵을 중심으로
1.실용적 자기표현의 의미
2.실용적 자기표현의 과정
3.실용적 자기표현의 효과1: 정체성의 확인과 개성의 발견
4.실용적 자기표현의 효과2: 미래에 대한
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