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정보 안내 제시 유형
2. 정보탐색 해결 유형
3. 정보 생성 공유 유형
Ⅳ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 필요성
1. 정보화 사회에 경쟁력 있는 인재 양성과 능력개발 및 자아실현의 기회제공
2. 개별화, 자율화된 교육기회 제공
3.
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기술의 변화와 주거의 변화 예측
2.3 미래사회의 주거문화
3. 정보화사회와 지능형 아파트
3.1 정보화사회가 주거에 미치는 영향
3.2 지능형 주거에서의 HA 시스템
3.3 지능형 아파트의 HA 시스템 기술개발 전망
4. 국내·외 지능형 아파
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개념
1) 개념
2) 특성
3) 기반기술
(1) 클라이언트/서버 시스템
(2) 객체 기술
(3) 4세대 언어
(4) EAI
(5) 인터넷과 웹서비스
2. ERP의 구성 및 도입배경과 효과
1) 구성요소
2) 도입배경
3) 효과
3. ERP의 구조
1) 기능
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정보통신망에 기반한 원격교육 시스템기술, 정보 과학회지
강명희(1996), 원격교육 체제의 설계 전략, 최신교육공학-이론적 기저와 실천적 접근, 서울: 교육과학사
김두연(1997), 우리나라 원격교육 현황
공주대학교 과학교육연구소(2002), 원격
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정보 시스템 현황
1. 프라자호텔의 객실정보화 시스템 IRIS
2. 프라자호텔의 홈페이지 아웃소싱
3. 프라자 호텔 홈페이지 서비스
(3) 하얏트 호텔의 정보시스템
1. 시스템 구축배경
2. 기술적 환경
3. 시스템의 역할 및 효과
4. 하얏트 호텔에
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정보 침해사례분석과 방안에 관한 연구
조동기(2009) / 정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제 / 서울대학교 사회과학연구소 / 사회과학과 정책연구 제28권 제5호 1. 서론
2. 개인자유권의 개념
3. 개인자유에 대한 자기결정권
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외부환경
Ⅵ. 벤처창업의 업종선정과 사업계획수립
Ⅶ. 벤처창업의 조직구성
1. 창업멤버와 조직의 중요성
2. 창업멤버와 조직 구성시 고려사항
Ⅷ. 향후 벤처창업의 제고 방향
1. 변화에 대한 인식의 필요성
1) 급속한 변화의 시대와
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웹프로젝트연구회(2003). 유아를 위한 정보통신기술교육-이론과 실제-. 양서원
김경철 외(2000). 유아 교육과 멀티미디어. 한국유아교육학회 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정보통신기술 활용의 유아 교육적 의의
1) 유아에 대한 의의
2) 교사에
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정보의 수집과 처리에 대한 정보주체의 인식이 있다 하더라도 처리기관 내부에서 이루어지는 위법적인 상황을 외부자인 정보주체가 충분히 파악할 수 없을 뿐만 아니라 조사할 수도 없다. 기술적으로 복잡한 처리과정이나 은밀하게 이루어
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웹데이터베이스
1. KIPRIS
1) 운영기관
2) 위치
3) 이용료
4) 특징
2. KINITI
1) 운영기관
2) 위치
3) 이용료
4) 특징
3. WIPS
1) 운영기관
2) 위치
3) 이용료
4) 특징
Ⅶ. 특허의 표준화
Ⅷ. 특허의 진보성
1. 판례 : 신규성 및 진보성 판단
2.
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